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邓英

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：重庆大学更多>>
相关领域：哲学宗教语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇学习者
  • 2篇英语
  • 2篇自我
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学习...
  • 1篇教学
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇非英语专业
  • 1篇非英语专业学...
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生教学
  • 1篇本科英语

机构

  • 2篇重庆大学

作者

  • 2篇邓英
  • 1篇李红

传媒

  • 1篇2013年第...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语与非英语专业学习者二语动机自我系统的个案对比研究
李红邓英
关键词：个案研究
促进型工具动机和预防型工具动机与理想二语自我和应该二语自我的相关性研究——以中国本科英语学习者为例
动机作为二语或外语学习过程中一个重要的个体差异因素，早已成为二语习得领域的重要研究课题之一。Gardner，D.rnyei等学者从不同角度对二语学习动机进行了研究，对二语动机的分类以及实际应用等都提出了建设性的意见。近年...
邓英
关键词：本科生教学英语学习者
文献传递
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