王立成
- 作品数：7 被引量：32H指数：4
- 供职机构：天津理工大学化学化工学院更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程更多>>
- 搅拌槽内三相流场混合时间的测定及模拟研究被引量：4
- 2017年
- 混合时时间是评定搅拌设设备混合效率的重重要指标,为了了检测带有挡板和和导流筒的搅拌槽槽内液-固-固三相相流场的混合时时间,以甘油溶液液为液相,砂子和和赤泥为固相建立立了流场体系,采采用电导法测量体体系的混合时间。并对流场进行行了计算流体动力力学(CFD)模拟研研究,CFD模型采用基于欧拉多多相流模型和RNNGκ-ε湍流模型。流场混合时间间模拟结果与实验验结果的偏差较小小,说明该CFDD数学模型能很很好地预测流场的的混合时间。体系系的混合时间随随搅拌转速的增大大而减小,当流场场的轴向混合占主主导地位时,增设设导流筒可减小小流场的混合时间间。导流筒对于粒粒径和密度较小的的固体影响较大。。
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- 关键词：搅拌槽流场
- 化工流程模拟教学新模式的探索被引量：10
- 2016年
- 我们对化工流程模拟类课程的教学内容、教学方法和考核方式等进行了调整和补充,改变了该类课程只讲授化工流程模拟软件Aspen Plus的具体应用的单一教学方式,将相关的化工专业基础理论作为重要补充,形成了以Aspen Plus软件应用的课堂讲解与演示为主、相关理论知识讲解为重要补充的教学方案。这种化工模拟教学新模式兼顾了基础理论与应用实践,便于学生理解和掌握知识,课堂效果较好。
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- 关键词：化工过程模拟ASPENPLUS教学改革
- 以工程教育专业认证为导向的化工专业教育改革研究被引量：5
- 2020年
- 工程教育专业认证是保证工程教育质量,实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。化学工程与工艺专业是首批认证试点专业。学校化工专业以工程教育专业认证为导向,严格对照工程教育认证标准,分析了存在的问题和不足,提出相应的改革措施,制定相应政策,吸引优秀生源,修订培养目标,完善课程体系,增加实践教学,加强教师队伍建设,完善监控和跟踪机制,为化工专业完成工程教育专业认证提供保障。
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- 关键词：工程教育专业认证化学工程与工艺教育改革实践教学
- 以新工科理念为指导的化工设计课程教学研究与改革被引量：1
- 2022年
- 以新工科建设理念为指导,对化工设计课程进行分析和梳理,发现存在问题和不足,并提出改进措施。通过挖掘化工设计课程蕴含的思政元素,加强课程思政建设,提升学生的道德水平。增加课程学时,完善授课内容,改善授课形式,提高学生的学习效果。增设设计软件教学和仿真实训历练,加强设计实践练习,提高学生的设计水平。改革考核形式,加强过程考核,提高实践成绩比重。通过这些改革措施,满足了新工科建设的要求,促进化工设计课程的健康发展。
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- 关键词：化工设计教学研究课程改革
- 新工科背景下化工专业建设和人才培养的研究与实践
- 2022年
- 新工科建设的提出,对改革工科学科教学体系,培养未来多元化、创新型卓越工程人才具有重要意义。以新工科建设新理念、新结构、新模式、新质量和新体系的内涵为指导,对专业的课程设置、教学方式和人才培养模式等进行认真分析,找出其中的问题和不足,并进行改革和实践。专业注重多学科的交叉融合,联合其他学院成立跨学科教学团队,丰富化工专业的知识体系。聘请多位企业专家,协同完善专业课程体系,注重校企合作,改进教学方式,提高学习效果。重视实践教学,改善实习条件,增加设计内容,鼓励学生参加科研竞赛,同时,制定新工科建设的考核方法和评价标准,建立有效的跟踪机制和反馈机制,促进化工专业的持续改进。
- 王立成尹晓红范文元
- 关键词：化工专业
- 高等学校化工机械基础课程设计教学改革探讨被引量：4
- 2016年
- 化工机械基础课程设计是化工专业重要的实践教学环节,对于提高学生的装置设计水平,增强工程意识具有重要的意义。随着高等教育改革的深入,原有教学方法的弊端逐渐显现,课程设计急需改革。本文分析了课程设计面临的问题,以课程的教学目的为依据,提出在设计时间、设计题型、学科交叉、设计规范、成绩考核等方面的改革方案。通过教学改革,激发了学生的学习兴趣,提高了机械设计水平,起到了良好的教学效果。
- 王立成
- 关键词：课程设计教学改革
- 基于工程教育专业认证的化工设计课程改革被引量：8
- 2020年
- 化工设计是化工专业的主干课程,本文以工程教育专业认证要求为标准,分析了化工设计教学存在的不足。针对课程学时少,教学深度不够,设计实践缺失,授课教师工程设计经验不足,考核形式单一等问题,提出了一些教学改革方案。精选教学内容,提高教学效果,增加设计软件教学,引进工程设计人才,增加教师实践经验,增加设计实践,培养学生工程意识,改革考核方式。这些措施的实施,取得了较好的教学效果,达到了工程教育专业认证的要求。
- 王立成范文元许良华贾冬冬
- 关键词：工程教育专业认证化工设计课程改革设计实践
