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贾昂

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：广西师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇道德
  • 1篇道德价值
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德品格
  • 1篇德教
  • 1篇学校道德
  • 1篇学校管理
  • 1篇学校品牌建设
  • 1篇学校文化
  • 1篇审思
  • 1篇树人
  • 1篇品格
  • 1篇资源利用
  • 1篇文化
  • 1篇文化建构
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇教育视角
  • 1篇教育需要

机构

  • 3篇广西师范大学
  • 2篇广西教育学院

作者

  • 3篇贾昂
  • 2篇朱家安

传媒

  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中国德育

年份

  • 3篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
道德价值判断能力的缺失与培育被引量：1
2016年
学生道德品格的荞成，离不开生活的土壤，学校道德教育需要从中汲取养分，才能枝繁叶茂。
朱家安贾昂
关键词：道德品格价值判断能力教育需要学校道德
学校文化建构的立德树人使命——以道德教育视角审思被引量：3
2016年
"立德树人"在当今的实际意义就是尊重受教育者的主体地位、不断加强教育者的道德建设以及坚持不懈地弘扬社会主义核心价值观。在学校文化建构中落实立德树人的使命,应当在社会层面建构德育生态土壤,在学校层面设置宽松、自由的言论环境,在教师层面以身作则,做自觉教育者,在学生层面自主管理,实现自治与他治的有机整合。
朱家安贾昂
关键词：立德树人学校文化道德教育
学校品牌建设的问题及对策研究——以南宁沛鸿民族中学为例
学校品牌是树人的品牌，学校品牌建设的本质目的与教育本质目的一致同样是育人，正如韩愈在《师说》中讲道的:“师者，传道、授业、解惑也。”学生在学校接受知识的洗礼，为的是学习做人之道、受生存之业、解人生之惑，但是在社会经济飞速...
贾昂
关键词：学校管理教育质量资源利用
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