徐沁
- 作品数:4 被引量:11H指数:2
- 供职机构:浙江大学更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 论网络传播对构建学习社会的促动——以成人教育和成人学习的全方位复归为背景被引量:2
- 2006年
- 网络的出现几乎改变了人们的生活方式,它在短时间内全方位深入并影响到我们社会的方方面面。当人们感叹自己的生活被网络控制,即将成为网络奴隶的时候,我们又发现网络以其特有的自由开放的传播优势,为人类的信息交流和学习生活、尤其为广大成人的学习带来了超常的便捷,不经意中,它的优长与我们建设学习社会的种种需求相耦合。只要加强科学的管理,充分发挥其不可替代的传播优势,网络传播应该成为发展成人教育和学习、构建学习社会的重要促动力量。
- 徐沁陈明欣
- 关键词:网络传播学习社会成人学习知识经济
- 以内涵式发展构建中国继续教育办学新模式被引量:2
- 2008年
- 本文主要针对中国继续教育发展进入瓶颈期所引发的应该如何深入发展的问题进行了深入剖析。指出当代中国继续教育应该走内涵式发展道路,探索继续教育办学的新模式。本文首先介绍了中国继续教育外延式发展的现状,继而引出内涵式发展模式的概念及其提出的依据,并借鉴国外发达国家的继续教育先进经验,提出适合中国的继续教育办学具体措施。
- 徐沁
- 关键词:继续教育内涵式
- 论大众化高等教育阶段成人高等学历教育的改革取向被引量:7
- 2009年
- 自我国高等教育进入大众化阶段以来,成人高等学历教育正逐步陷入窘境,造成这种状况的原因尽管较为复杂,但其关键则在于发展空间受到挤压。因此,我国成人高等学历教育应以拓展发展空间作为改革的基本取向,并通过一系列的改革举措,确立成人职业专业化学历教育的基本定位,构建面向社会需求的成人高等学历教育新体制,逐步实现拓展发展空间这一基本目标。
- 徐沁
- 关键词:成人教育高等学历教育