张夏
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
- 供职机构：空军工程大学更多>>
- 发文基金：国家教师科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语课堂有效策略研究——激励策略被引量：3
- 2016年
- 英语教学是一种双向活动，一节课中学生参与的广度和深度是影响教学有效性的重要因素。因此，为了激发学生有效积极参与课堂活动的意识，调动他们学习英语的积极性、主动性和创造性，从而提高英语课堂教学有效性，笔者对铁岭、西安两地高校的英语教师实际授课效果进行对比分析，发现这些策略的实施改变了以往沉闷的课堂气氛，激发了学生的创新性和思辨性，强化了学生浓厚的英语学习兴趣和极高的参与感，使公共英语教学形成良性循环。
- 张夏
- 关键词：英语课堂有效教学
- “一带一路”社会文化情报决策支援路径实证研究
- 2022年
- [研究目的]多元文化关系是“一带一路”建设所面临的一大挑战。决策者在经济决策或安全决策过程中有必要将静态性与动态性社会文化信息纳入决策参考。[研究方法]综合运用专家访谈、问卷调查、结构方程模型等方法,揭示影响“一带一路”建设决策优化的社会文化因素及其影响程度和路径,进而得出社会文化情报对“一带一路”决策优化的路径分析图,量化揭示社会文化情报支援与决策优化之间的路径关系。[研究结论]为社会文化情报的应用研究开辟新的领域,进一步丰富社会文化情报的理论体系以及研究与应用方法体系。
- 蒋飞蒋飞郭继荣
- 关键词：一带一路结构方程模型
- 基于投入学习理论的计算机辅助翻译教学模式初探
- 2020年
- 通过本篇文章分析投入学习理论的主要特征,通过前期方案制定、中期实践开展、后期分析总结、汇总报告,4个阶段开展交互式计算机辅助翻译教学模式。
- 张夏
- 关键词：翻译教学模式计算机
- 信息技术推动高校英语情境教学发展——评《高校英语信息化教学研究》被引量：2
- 2023年
- 教学情境是影响英语教学效果的重要因素。传统教学模式下,英语情境创设主要基于语言表达与图文资料,教学情境缺乏生动性,不够具体,难以吸引学生,达不到预期效果。信息技术可展示丰富的音视频资料,有助于构建生动具体的英语教学情境,丰富学生学习体验,促进高校英语情境教学发展。构建英语教学情境,可利用技术手段构建各类主题性英语教学情境,让学生在相对真实具体的情境氛围中去感受、体悟,并尝试直接使用英语进行交流。利用信息技术可构建不同类型的英语教学情境,一种是虚拟情境,一种是现实情境。虚拟情境通常采用动画等形态来具体展示,在教学内容设计方面更有针对性,如在构建天气主题教学情境时,英语天气词汇以及各种表达语法句式非常丰富。
- 张夏
- 关键词：虚拟情境教学内容设计英语教学情境现实情境图文资料
- 实践型英语教学方法改进探讨——评《高校英语语言实践活动创新策略》
- 2022年
- 英语作为应用广泛的国际语言,其重要性毋庸置疑。我国英语教学从基础教育阶段开始一直延续到高等教育阶段,就是为了提高学生的英语应用能力。然而,从现实情况来看,我国的英语教学现状不容乐观。大部分学生付出了大量的时间与精力来学习英语,但英语学习效果不甚理想,口语表达与交流能力不强,甚至英语读写能力也表现不佳。为了达到理想的英语教学效果,很有必要改进英语教学方法。
- 张夏张静
- 关键词：实践型英语教学方法英语学习效果基础教育阶段英语教学现状
