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姜晓洁

作品数：4 被引量：7H指数：1
供职机构：聊城大学数学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇理科
  • 3篇理科数学
  • 2篇离心率
  • 2篇教师
  • 2篇高考
  • 1篇多解
  • 1篇一题多解
  • 1篇意图
  • 1篇知识
  • 1篇知识素质
  • 1篇直角坐标系
  • 1篇设计意图
  • 1篇十心
  • 1篇双曲
  • 1篇双曲线
  • 1篇平面直角坐标
  • 1篇平面直角坐标...
  • 1篇中学教师
  • 1篇未来教师

机构

  • 4篇聊城大学

作者

  • 4篇于兴江
  • 4篇姜晓洁

传媒

  • 4篇中学数学研究

年份

  • 4篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
一题多解与一题多究被引量：1
2016年
一题多解与一题多究可以深入了解题目的设计意图、设计方法，牢固掌握题目相关知识，是中学教师提升自身知识素质的最佳途径．笔者就2015年高考理科数学四川卷第20题为例，进行了多解分析和推广探究，并将本题推广到双曲线和抛物线上，得到了相似的结论．
姜晓洁于兴江
关键词：一题多解知识素质设计意图理科数学中学教师双曲线
解析·探究·反思——2016年山东卷理科数学21题
2016年
2016年高考刚刚落下帷幕,在山东理科数学试题中,作为压轴题的圆锥曲线题是一大看点,笔者在第一时间对该题目进行解析探究,得到了一般性的结论,并进行了反思.1.原题呈现平面直角坐标系xOy中,椭圆C：x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的离心率是3^（1/2）/2,抛物线E：x^2=2y的焦点F是C的一个顶点.
姜晓洁于兴江
关键词：平面直角坐标系离心率几何画板十心
由一道高考题引发的思考及探究被引量：1
2016年
高考题是经过出卷入反复思考研究而成，凝聚了出卷人的智慧．对高考题进行分析是每一位教师和未来教师必须要做的工作，笔者对2015年高考理科数学全国卷Ⅱ第20题进行了深刻的分析思考．
姜晓洁于兴江
关键词：高考题未来教师理科数学考研
对2015年北京高考数学理科19题的推广探究被引量：5
2016年
2015年高考北京理科卷第19题： 已知椭圆C：x^2/a^2＋y^2/b^2=1（a〉b〉0）的离心率为√2/2，点P（0，1）和点A（m，n）（m≠0）都在椭圆C上，直线PA交x轴于点M.
姜晓洁于兴江
关键词：理科卷高考数学离心率
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