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陈亚玲

作品数:6 被引量:117H指数:5
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇政策文本
  • 2篇政策文本分析
  • 2篇职教
  • 2篇文本
  • 2篇文本分析
  • 2篇教育政策
  • 2篇高职
  • 2篇高职教育
  • 2篇本分
  • 1篇学制
  • 1篇研究生教育
  • 1篇院校
  • 1篇院校研究
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇中国高等职业...
  • 1篇中国高职
  • 1篇中国高职教育

机构

  • 6篇华中科技大学

作者

  • 6篇陈亚玲
  • 1篇别敦荣

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育研究
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇高教探索
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
对高职教育三个基本理论问题的再思考被引量:21
2006年
高职教育已经成为高等教育大众化的主力军,它在蓬勃发展的同时,也深受特色、就业等诸多问题的严重困扰。理论是实践的先导。什么是高职教育、为什么要发展高职教育、怎样发展高职教育这三个基本问题已探讨了二十多年,但常探常新。本文对这三个基本问题再次进行了系统深入的思考,希望通过理论上的创新,获得高职教育实践问题的有效解决。
陈亚玲
关键词:高职教育职业教育高等教育
论我国硕士研究生教育学制及其改革被引量:26
2005年
我国硕士研究生教育实行的是长学制,它是一个相对独立的教育层次,为我国各类高校和科研机构高层次人才培养和高水平科学研究输送了数十万生力军,在未来一个时期仍然是影响我国高校教师队伍建设的主要教育层次和教育形式。与此同时, 短学制硕士研究生教育的需求日益增强,这是我国经济和社会发展水平不断提高的必然结果。因此,硕士研究生教育应当积极探索长短学制并存的、多样化的人才培养模式,在改革学制的同时,加强教育观念创新,深化培养和管理工作改革,建立中国特色的硕士研究生教育新体系。
别敦荣陈亚玲
关键词:学制研究生教育硕士研究生教育教育学制教师队伍建设
中国高职教育改革与发展的回顾与反思:政策文本分析的视角被引量:36
2006年
从政策文本分析的视角,对我国高职教育发展所经历的提出倡导、调整改革、制度建设与特色化创建四个阶段的内容及得失进行了回顾和评析。在此基础上,对我国今后高职教育政策的趋势、内容及制定等进行了反思与建议。
陈亚玲
关键词:高职教育教育政策文本分析
关于我国高等教育管理研究的思考——基于院校研究的视角被引量:2
2006年
院校研究是美国一种卓有成效的高等教育管理研究范式。本文认为未来的高等教育管理研究应批判性借鉴院校研究的理念与方法,在研究重心和研究方法上进行改革,大大增强高等教育管理研究的批判意识。
陈亚玲
关键词:高等教育高等教育管理院校研究
改革开放以来中国高等职业技术教育的政策文本分析被引量:21
2006年
我国高等教育在世纪之交获得了跨越式的大发展,一跃成为世界高等教育大国,对提升我国的综合竞争力和经济社会的发展将发挥重要的作用。跨越式发展带来了一定的规模效应,也不可避免地会引发出一系列的问题。在新世纪,如何以科学发展观为指导,通过完善体系、优化结构、提高质量,使我国从高等教育大国迈向高等教育强国,是今后一个时期我国高等教育发展面临的重大课题。洛阳师范学院学报开设高等教育研究专题,力促这方面问题的研究和探讨,恰逢其时,这也正是我们高教研究者义不容辞的责任。我们愿尽微薄之力,并欢迎广大高教工作者和关心我国高教事业发展的同仁共同努力,一起把这个专题办出特色。
陈亚玲
关键词:教育政策高等职业技术教育文本分析教育结构
高等教育国际化的内涵探析被引量:11
2007年
高等教育国际化是现代高等教育改革和发展的趋势。它既是高等教育本质特征的重要体现和内在要求,也是现代社会发展所必然要求的适应性特征。作为高等教育现代化的基本动因和目标,国际化不仅成为发达国家高等教育改革和发展的共同抉择和普遍战略,也是发展中国家改变高等教育系统的世界地位和生态关系的客观需要。
陈亚玲
关键词:高等教育
共1页<1>
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