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李雅丽
作品数:
2
被引量:6
H指数:2
供职机构:
广西师范学院计算机与信息工程学院教育技术系
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相关领域:
文化科学
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文献类型
2篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
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信息技术
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小学教师
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教育
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教育信息技术
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教师
1篇
教师培训
1篇
CNKI
机构
2篇
广西师范学院
作者
2篇
李雅丽
传媒
1篇
中国教育技术...
1篇
中国教育信息...
年份
1篇
2017
1篇
2016
共
2
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小学教师教育信息技术培训效果影响因素研究——以广西壮族自治区教师培训为例
被引量:2
2017年
我国教师信息技术培训日益走向常态化。教师的信息技术能力成为衡量教师专业化水平的重要指标。为了解和分析目前国内对教师信息技术培训的研究现状以及影响培训效果的相关因素,文章运用文献研究法、问卷调查法以及访谈法,结合本次培训数据分析得出:培训内容、培训方式以及培训住宿条件和服务质量与培训效果存在显著差异;而培训教学场地安排、专家的备课情况、专家的专业能力与培训效果不相关。
李雅丽
关键词:
小学教师
信息技术
翻转课堂研究现状探析——基于CNKI论文的内容分析
被引量:4
2016年
为了了解和分析国内对翻转课堂的研究现状,运用内容分析法和文献研究法,对中国期刊全文数据库的相关论文进行分析发现,现在对于翻转课堂的研究正处于快速发展时期,研究力量集中在"设计"和"应用"这种翻转模式的比较多,"反思"和"评价"方面的内容相对比较少。
李雅丽
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