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杨兴莲

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：宁夏医科大学基础医学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幸福感
  • 1篇在校
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇社会支持
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生

机构

  • 1篇宁夏职业技术...
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇宁夏医科大学

作者

  • 1篇刘兰
  • 1篇樊宇
  • 1篇范灵
  • 1篇杨兴莲
  • 1篇徐苗

传媒

  • 1篇宁夏医科大学...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
宁夏在校高职学生自我效能感、社会支持与主观幸福感的关系被引量：3
2015年
目的探讨宁夏在校高职学生自我效能感、社会支持与主观幸福感的关系。方法采用主观幸福感量表(GWB)、自我效能感量表(GSES)和领悟社会支持量表(PSSS)对宁夏银川5所高职院校1589名学生进行问卷调查。结果宁夏高职学生主观幸福感分数基本处于我国中等水平。主观幸福感、自我效能感和家庭支持、朋友支持、老师同学支持之间有统计相关性(P<0.05)。家庭和朋友支持对主观幸福感的影响中,自我效能感起着部分中介作用。自我效能感对主观幸福感的影响中,家庭支持和朋友支持起着部分中介作用,老师同学支持没有起到中介作用。结论自我效能感通过家庭支持、朋友支持影响主观幸福感,家庭支持、朋友支持也通过自我效能感影响主观幸福感。要提高主观幸福感,必须同时提高家庭、朋友支持和自我效能感。
范灵刘兰杨兴莲徐苗樊宇黄玮
关键词：主观幸福感自我效能感社会支持中介作用高职学生
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