相光鑫
- 作品数：30 被引量：132H指数：8
- 供职机构：山东中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省研究生教育创新计划中医药古籍保护与利用能力建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学化学工程更多>>
- 古天文学对中医理论体系构建影响
- 2017年
- 中医学是一个汲取了诸多科学知识的体系,天文学作为古代自然科学的代表也融入其中。"天人相应"的集体表象是古天文学渗透于中医理论的基础,象思维是天文学知识在中医学中得以运用的基本思维模式。中医学中的天文知识是经过改造的,剥离了人文影响和神话色彩,并对阴阳、五行、天干、地支等概念的形成及其在中医学中的应用起到了决定性作用。
- 孟庆岩相光鑫颜培正张庆祥
- 关键词：集体表象
- 从“神不使”探讨疾病心理康复的重要性被引量：6
- 2016年
- 疾病的心理康复在康复医学中占有重要地位,中医学早在《黄帝内经》时期就注意到人的心理同生理病理密切相关。文章从"神不使"出发探讨心理康复的重要性,认为心理康复是疾病治疗过程中必不可少的环节,其可以有效地提高疗效,具有一定的临床指导意义。
- 孟庆岩颜培正相光鑫张庆祥
- 关键词：心理康复中医心理学
- 《内经》象思维的特点及应用被引量：6
- 2017年
- 象思维是《黄帝内经》的主要思维方式和说理工具,对传统中医理论的形成产生了深远影响。象思维贯穿于中医学始末。对《内经》象思维特点进行诠释和解读,抽提《内经》象思维的表述方式和认知过程,从科学视角对象思维的特点和具体体现予以分析,《内经》象思维特点具有有象性、关联性、时空性、可知性,四者之间相互联系,密不可分。分析《内经》中象思维,在理论、诊法、药物、治疗方面"天人合一"均有体现。研究象思维可以阐明中医学形成及发展的过程,探知中医理论的认知方法 ,恢复中医原貌,实现理论对中医临床的指导意义。
- 孟庆岩相光鑫颜培正张庆祥
- 关键词：《黄帝内经》中医学天人合一
- 从中华人民共和国成立后出版书籍看扁鹊
- 本文从含有"扁鹊"的中华人民共和国成立后出版书籍角度出发，将78种出版书籍分为医学著作、人物传记、文学作品、历史地理、人物画像五种，并分别讨论了与扁鹊的关系。笔者又从书名的角度探讨了扁鹊的称谓，并认为应遵从司马迁"方者宗...
- 相光鑫赵翔凤赵秀林艳华
- 关键词：书籍扁鹊称谓
- 张锡纯《医学衷中参西录》诗词研究
- 张锡纯著有《医学衷中参西录》，在是书第六期第五卷中记载张氏诗文集《种菊轩诗草》。近现代医家多研究张氏医学诊疗思想，鲜有研究其诗文者，本文以《种菊轩诗草》为研究基础，研究得出《医学衷中参西录》中共载诗词及对联共64首，可分...
- 相光鑫
- 关键词：《医学衷中参西录》诗文儒医
- 浅议桑叶止汗
- 桑叶止汗之功,现较少提及,但自《神农本草经》始,即有多部文献记载桑叶有止汗之效,含有桑叶的止汗方自宋代至清代逐渐增多,且多有奇效.通过查找文献,可总结多位医家对桑叶止汗的认识及应用,对于扩大桑叶的应用范围,有重要意义.
- 赵翔凤相光鑫
- 关键词：桑叶
- 宋金元脉学典籍考
- 目的：以宋金元时期现存的脉学著作为研究对象，对其作者生平、主要内容、学术价值、书目著录、版本流传等方面进行研究，以总结该时期脉学著作的特点与成就。可以补齐宋金元时期脉学著作研究之阙，有利于廓清中医脉学著作之全貌，为宋金元...
- 相光鑫
- 关键词：诊法
- 文献传递
- 基于古代文献数据库肺与大肠表里关系研究被引量：11
- 2017年
- 目的:基于计算机技术对《中华医典》内肺与大肠表里关系文献进行研究,以探讨其理论基础。方法:依托java web技术建立"肺与大肠相表里"文献数据库,检索《中华医典》408部古代医籍相关文献录入数据库,运用频数分析方法探寻肺与大肠功能关系在文献中的分布情况。结果:根据纳入排除标准共筛选出符合条文2126条,数据统计结果显示,在肺与大肠表里关系中,频数所占比例较高的功能关系依次为经络络属、气机升降、津液相关、呼吸作用及糟粕传导作用。结论:根据分析得出"肺与大肠相表里"理论的形成依据为经络络属关系,气机升降和津液相关功能是肺与大肠表里的功能基础,鼻和魄门是肺与大肠表里的解剖基础。
- 孟庆岩颜培正相光鑫尚怡冰张庆祥
- 关键词：肺与大肠相表里生理研究数据库分析
- 基于“肺合大肠”古代文献数据库的肺与大肠病理性研究被引量：5
- 2016年
- 运用现代计算机技术研究中医古代文献,建立了"肺合大肠"理论的古代文献数据库,使肺与大肠相关文献数据化,具体化。通过对肺与大肠相表里津液相关理论进行数据分析,探讨肺与大肠病理相关,丰富中医理论内涵,对中医临床有一定的指导意义。
- 孟庆岩相光鑫颜培正张庆祥
- 关键词：肺与大肠相表里病理研究数据库分析
- 论“对分课堂”及在《内经》教学中的应用
- '对分课堂'是复旦大学心理学教授张学新提出的一种新型教学方式。主要是通过学生与老师对分教学学时,在课堂中开展讨论问答,甚至辩论、演讲,以激发学生学习的主动性、参与性,甚至创造力。通过在中医经典《内经》教学中应用对分课堂,...
- 张庆祥颜培正相光鑫
- 关键词：教学改革
- 文献传递
