袁小园
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- 统编本语文教材阅读目标的追求理念与实践路径
- 2018年
- 统编本初中语文教材提倡由课内到课外整组文章的拓展阅读,“1+X”的阅读理念是逐步增加学生阅读量的有效保障。进行“1+X”阅读目标与实践路径的研究,对于实现经典诵读、海量阅读与教材阅读同步,促进学生广读博览、发展智力、提升语文素养的教学实践,具有积极的指导意义。
- 袁小园
- 综合性学习“常态化”的思考与探索
- 2011年
- 综合性学习具有综合性特征，表现在三个层面：在知识形成和应用中体现出多学科知识的综合，在语文学科能力的发展中体现出听、说、读、写、思多种语文能力的综合，在学生的个体成长过程中体现出学习生活和生活经验的综合。综合性学习之于学生语文素养的形成、学习能力的发展以及个体的成长，无疑具有重要作用。
- 袁小园
- 关键词：常态化语文能力学科知识知识形成学科能力
- 建设教研共同体,实现资源区本化、校本教研均衡发展
- 2016年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要逐步实现“均衡教育”.《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出“扩大优质教育资源覆盖面”.面对“如何促进均衡教育”的新形式,区域性教研部门也面临着新的研究课题,即：如何以教育教学理论为依据,用教育教学的科学方法,对学科教学领域的“区域化覆盖式均衡”进行探索与实践.研究初中语文教学的均衡发展,首先要分析目前教研现状所存在的主要问题：
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- 关键词：优质教育资源校本教研共同体教育教学理论均衡教育
- 新时代教育背景下初中语文统编教材实践活动路径的开发与探索
- 2019年
- 统编初中语文教材实践活动的探索,主要有四条开发路径:建构语言,交际中运用;审美鉴赏,合作中创造;发展思维,分析中提升;传承文化,理解中发展。语文实践活动的开展,要明确主题,精心设计活动环节;要鼓励参与,发挥学生主体作用;要适切指导,发挥教师主导作用。
- 袁小园
- 关键词：统编教材语文实践活动
- 新时代教育背景下初中语文统编教材实践活动路径的开发与探索
- 语文实践活动是语文课程建设的重要内容，符合新时代教育和学生全面成长对语文教学提出的新要求，具有相对独立、注重体验、多元开放、寓学于乐等主要特点。统编初中语文教材实践活动的探索，主要有四条开发路径：建构语言，交际中运用;审...
- 袁小园
- 关键词：统编教材语文实践活动
- 目标激励影响中学生价值观形成的研究
- 一、课题的提出(一)研究背景随着社会经济的不断发展和科技力量的不断进步,不同文化的融合和交汇不断改变着当今中学生的学习和生活方式,并影响着中学生价值观念的形成。中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期,对于中学生而...
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