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高宇

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第十二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇培训老师
  • 1篇最近发展区
  • 1篇教学资源
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学资源
  • 1篇老师
  • 1篇教学
  • 1篇公共点
  • 1篇共点
  • 1篇初中教材
  • 1篇圆半径

机构

  • 1篇北京市第十二...

作者

  • 1篇郑拴平
  • 1篇高宇

传媒

  • 1篇高中数理化

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中“直线与圆的位置关系”的教学设计
2016年
＂直线与圆的位置关系＂一课是应学校要求,面向＂国培计划＂培训老师的一节研究课,在本节课的设计、实施等环节中,有不少值得思考的问题初中教材利用直线和圆的公共点个数定义了直线和圆的位置关系,并给出了利用圆心到直线距离与圆半径的比较判断位置关系的方法.高中阶段再学习该内容,与初中比较有什么区别呢？
高宇郑拴平
关键词：初中教材培训老师公共点圆半径最近发展区课堂教学资源
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