- 漫谈历史上的中外音乐文化交流被引量：2
- 2016年
- 纵观中国文学史和中国音乐史我们得知,秦汉的乐府辞赋,六朝的变文说唱,唐宋曲子词牌、戏剧传奇,明清的歌谣小曲、话本小说及代代流传的民间歌谣小令乃至宗教音乐,都深深地影响着人们的思维方式和整个民族的传统文化。文化层面的不同也同样会映射出生活、生产方式及社会习惯的不同。人类文化的多元化是世界主体的客观存在,虽然现今世界的进步、发展、飞跃依靠现代高科技,可以将全世界变成一个联系紧密的＂地球村＂,却不能将带有独特色彩的＂多元化＂音乐文化从此＂一体化＂。由此,我们更应该充分尊重＂个性＂的发扬,将不同国家、民族、种族、文化中的传统音乐在＂共性＂中获得＂个性＂的发展,在全球意识形态下求得繁荣和共存。因此,既要消除欧洲文化中心论的影响,也要去除唯东方文化中心论的想法,使世界音乐文化在平等＂对话＂中相互吸收、共同发展。
- 王雯雯
- 关键词：中外音乐丝绸之路
- 一种器乐训练谱架
- 本实用新型公开了一种器乐训练谱架，包括架体，所述架体设置底座，所述底座的上方设置固定块，所述固定块的底部设置导向定位杆，所述固定块的底部设置活动块，所述架体设置丝杆，所述丝杆的顶部设置锥形齿A，所述锥形齿A的上方设置锥形...
- 王雯雯
- 文献传递
- 民族音乐创新的实践要点:传承、舍弃和融合被引量：1
- 2020年
- 传承特色是民族音乐创新的基本要求,舍弃部分要素是民族音乐创新的必要举措,融合其他音乐是民族音乐发展创新的策略选择。具体实践可以按照如下思路进行,加强特色沿循,确保民族音乐创新中的特色传承;划分要素类别,明确民族音乐创新可舍弃的内容;开放音乐思维,创造民族音乐创新融合的条件。
- 王雯雯
- 关键词：民族音乐
- 论我国少数民族音乐在世界多元文化音乐教育中的地位与作用被引量：4
- 2016年
- 中国是一个多民族国家,由56个民族组成。中国55个少数民族的音乐发展形式是多种多样的,也是各具特色的,其在中国音乐历史发展中的地位和作用是不可忽视的,推动着中国多元文化教育的发展与前进。同时,经济全球化是当今世界发展的根本趋势,我国不仅在政治经济方面加强了世界其他国家的联系,也在文化方面加强了与世界其他国家尤其是西方国家的交流,我国少数民族音乐在世界多元文化教育中是独居特色的,带有中国传统少数民族音乐的风情,其被看作是世界多元文化音乐教育中不可或缺的部分。我国少数民族音乐融入世界多元文化音乐教育,不仅丰富了世界音乐教育的内容和形式,也是中国音乐走向世界的重要组成部分,是我国音乐文化的重要内容。本文在对我国少数民族音乐内容形式等进行分析的基础上,探讨了其在世界多元文化音乐教育中的地位和作用。
- 王雯雯
- 关键词：少数民族音乐世界多元文化音乐教育
