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胡振涛

作品数：4 被引量：23H指数：3
供职机构：中南林业科技大学涉外学院更多>>
发文基金：湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省教育厅重点项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇自动化与计算...

主题

  • 2篇设计模式
  • 2篇程序设计
  • 1篇大学生
  • 1篇电子商城
  • 1篇形式概念分析
  • 1篇识别方法
  • 1篇特征值
  • 1篇专业大学生
  • 1篇文法
  • 1篇可视化
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机专业
  • 1篇计算机专业大...
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇教学改革
  • 1篇概念格
  • 1篇MVC
  • 1篇SQLSER...
  • 1篇B2C

机构

  • 4篇中南林业科技...
  • 2篇广州大学
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇北京大学

作者

  • 4篇肖卓宇
  • 4篇胡振涛
  • 3篇陈俊旭
  • 3篇杨邦平
  • 2篇何锫
  • 1篇余波

传媒

  • 1篇电子科技大学...
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇湖南邮电职业...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于设计模式的电子商城设计与实现
2016年
该文构建了基于B/S架构的电子商城信息系统,通过对客户调研获取了详细的用户需求,以此为基础逐步对系统功能进行细化,并对电子商城系统的功能模块进行了划分,进而挖掘了模块之间的联系,通过对概要设计与详细设计的实施方案进行了多轮验证,最后使用面向对象的Java语言与SQL Server数据库实现了系统,经过多阶段测试,最终获得了用户的认可,项目取得了较好的效果。
肖卓宇陈俊旭杨鑫维杨邦平胡振涛
关键词：程序设计能力设计模式MVCSQLSERVERB2C
基于文法产生式优化的设计模式识别方法被引量：14
2017年
以精确的设计模式检测结果为目标,为解决设计模式识别的变体问题,提出一种基于文法产生式优化的设计模式识别方法,旨在使用可视化文法产生式描述设计模式参与者角色的属性与联系,并通过增加文法产生式描述的特征信息来识别重叠的设计模式及参与者角色间的附加关系。实验结果表明,该方法减少了设计模式识别的假阳性结果与假阴性结果,通过与主流方法的F-score评估指标比较,显示出该方法的优势。
肖卓宇何锫杨鑫维杨邦平陈俊旭胡振涛
关键词：变体可视化
独立学院计算机专业大学生程序设计能力培养的研究与实践被引量：5
2016年
大学生程序设计能力的培养是当前的一个研究热点,而独立学院侧重学生应用型实践能力的挖掘。为此,文章以提升计算机类相关专业学生程序设计能力为基础,采用统计调查、实践探索等方法,分析了影响独立学院学生程序设计能力的主要因素,并给出了具体的教学改革方案。通过对多届学生实施的情况表明,该方案取得了较好的效果。
肖卓宇陈俊旭杨鑫维杨邦平胡振涛
关键词：程序设计教学改革教学方式
基于FCA与CBR的设计模式检测被引量：14
2016年
以一个精确可靠的设计模式检测模型为目标,结合形式概念分析(formal concept analysis,FCA)与实例推理(case based reasoning,CBR)技术,提出一种基于更完整问题描述的改进技术模型,通过FCA与余弦理论思想计算特征指标与相近案例的相似性值Score,对其结果进行优先级排序,并取得最优选择之后,将其匹配的特征结果存储到学习模型的保存过程阶段。最后,给出一种基于平均精度MAP的性能评估方法模型。试验结果表明。
肖卓宇何锫余波黎妍胡振涛
关键词：形式概念分析概念格
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