蒋梦菲
- 作品数：18 被引量：22H指数：3
- 供职机构：四川旅游学院更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 一种新型景观设计水景
- 本实用新型公开的属于水景技术领域，具体为一种新型景观设计水景，包括连接架、供水组件、灯带组件、过滤箱、水车蓄电组和控制组件，所述连接架内设置所述供水组件，所述供水组件包括水泵、连管和旋转喷头，所述水车蓄电组安装于所述蓄水...
- 罗德泉宋晶杨琳艺蒋梦菲卢睿泓
- 文献传递
- 从设计方法谈成都地域性公共休闲空间环境保护与更新研究——以老茶馆空间的更新为例被引量：1
- 2018年
- 成都老茶馆扮演着十分重要的角色,老茶馆与市民生活紧紧相连,作为城市公共空间,老茶馆的发展更新的过程也反映了市民生活方式及行为习惯的演变。茶馆作为城市公共休闲空间不断地发展,外在空间不断提升,消费不断攀升,而成都地域性老茶馆文化的平民、恬静的特质将如何延续下去,提出成都老茶馆空间的更新方向。
- 蒋梦菲
- 关键词：设计方法地域性
- 旅游开发对古镇建筑风貌的影响——以五凤溪古镇发展为例
- 2016年
- 本文以旅游开发后的五凤溪古镇为素材,对比开发前后风貌上的变化,研究它在本土建筑装饰风貌上保护和发展成功与不足之处,考察五凤溪传统建筑装饰风貌特点,探究如何更好地在发展的同时保留增强历史的厚重感,完整的传承和回归乡土文化的途径。
- 蒋梦菲杨琳艺
- 关键词：建筑风貌本土建筑乡土文化建筑实体文化古迹仿古建筑
- 以成都为基点的城市周边乡村旅游民宿设计地域性特征研究被引量：2
- 2020年
- 指出了早在中国古代建筑设计中,材料的使用通常就是挖掘当地可利用的木材、石材等自然材料。随着材料的不断发展,乡土材料在现代设计中运用越来越常见。在对乡土材料的基础理论进行研究后,以成都市民宿为研究对象,通过分析乡土材料在民宿设计中的表达形式,归纳总结并提出了乡土材料在强调成都民宿设计地域特征中的五大设计原则。为民宿行业的迅速发展增添助力。
- 蒋梦菲卢亚
- 关键词：乡土材料地域性
- 基于三维虚拟视觉及交互设计的室内设计平台建构被引量：5
- 2020年
- 传统的室内设计系统无法解决复杂场景的三维构建和可视化问题,更无法满足用户沉浸感和动态交互的需求。因此,在现有研究基础上,以自然直观的人机交互和逼真的虚拟环境体验为目标,设计基于三维虚拟视觉及手势交互设计的室内设计平台。根据实际的功能需求分析,完成了平台功能并给出基于双目视觉技术进行人机交互的总体结构。利用摄像机设计交互功能中的虚拟手形识别算法,降低了应用成本,提高了识别的效率。室内设计环境的仿真测试结果表明,提出的室内设计平台能够有效进行直观的室内三维场景可视化,且具有较好的准确性和交互性。
- 蒋梦菲原丽花
- 关键词：人机交互摄像机模型双目视觉技术三维环境
- 建筑室内环境空间结构特征多层次布局仿真被引量：2
- 2019年
- 为了解决建筑室内环境空间布局的功能区域存在能耗高和合理性低的问题。提出建筑室内环境空间结构特征多层次布局方法,基于海量室内布局方案,采用机器学习方法得到室内环境空间布局的规律,依据室内环境空间布局规律确定室内环境空间的几何特征和功能区域的布局属性,引入穿墙约束、能耗约束、同行约束和位置约束最小化建筑室内环境空间的能量消耗,在最小能量消耗的基础上结合室内环境空间的几何特征和功能区域的布局属性,构建建筑室内环境空间结构特征多层次布局模型,采用改进的遗传算法求解建筑室内环境空间结构特征多层次布局模型,得到最优解,完成建筑室内环境空间结构特征多层次的布局。仿真结果表明,所提方法的能耗低、合理性高。为室内空间合理布局奠定良好的基础。
- 蒋梦菲
- 关键词：建筑室内
- 一种室内景观设计用尺寸测量装置
- 本发明提供一种室内景观设计用尺寸测量装置，包括测量板、升降装置、旋转装置、两组对称设置的一级测量装置；旋转装置包括棘轮和棘爪；棘轮和棘爪分别通过一个转轴转动设置在测量板的背部，并互相配合；升降装置架设在棘轮上，并带动测量...
- 罗德泉宋晶杨琳艺蒋梦菲卢睿泓
- 艺术与技术、理论与实践一体化教学探析——以环境设计专业“装饰材料与构造”课程为例被引量：4
- 2016年
- 文章提出以项目为核心,艺术与技术、理论与实践一体化的教学模式,对在这一模式下的课程目标定位、教学方法、教学手段等方面进行阐述,提出了角色扮演法、体验法等教学方法,指出教学实验项目的设定必须具有可操作性、广泛性,教学过程设计需遵循认知规律,并在实际教学中大胆放手,让学生去"做"。
- 蒋梦菲罗德泉
- 关键词：理实一体化教学法
- 环境设计专业中材料与构造课程的项目驱动式美育教学实践被引量：1
- 2023年
- 材料与构造是环境设计专业的核心课程,也是项目驱动式美育教学研究的试验田。在成果导向教学模式与创新创业的美育教育环境相融合的环境下,必须认识到高校对学生的培养和美育教学改革的增效都离不开项目驱动式教学。项目式驱动方法可以让学生在实践中更好地理解美的概念和艺术设计的原理,并将这些知识应用到实际项目中。文章结合四川旅游学院环境设计专业多年专创融合美育育人工作经验,梳理了环境设计专业的培养定位和现状,以材料与构造课程为例,分析了项目驱动式美育教学的实施策略,以供参考。
- 蒋梦菲张琳
- 关键词：项目驱动教学美育教学
- 文化旅游创新产品中格萨尔文化应用研究
- 2021年
- 对格萨尔文化旅游创新产品概念进行了解释,对格萨尔文化旅游产品资源的国内研究现状进行了综述与分析,提出了研究中存在的不足,并从不同视角对格萨尔文化的特征进行了探讨,将保护作为一种“活态”的观点生产保护,继而对旅游开发与遗产保护的兼容特征进行了拓展研究。通过实地考察格萨尔文化旅游产品开发现状,总结了其发展中存在的问题。通过问卷,调查了游客对不同类型的格萨尔文化的感兴趣程度及较喜欢的开发模式。最后,提出了格萨尔文化的开发原则、开发中应注意的问题及格萨尔文化旅游推广的策略。
- 蒋梦菲原丽花
