张玉梅
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：上海理工大学环境与建筑学院更多>>
- 发文基金：上海市重点科学建设项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 研究生课程全英语教学方法探讨被引量：5
- 2018年
- 指出随着"一带一路"国家战略逐步推进、我国科技文化软实力在世界范围内的影响迅速提升和我国创新型社会的逐步发展,当前建设若干高水平、具有中国特色的研究生全英语教学课程非常必要。文章从授课对象的角度分析了当前研究生群体的特点,指出建设全英语教学课程必须考虑中西方高等教育理念的一些区别。在此基础上,基于教学实践总结了一些适合研究生课程全英语教学的具体方法,可为相关课程建设和教学改革提供参考。
- 彭斌沈希忠张玉梅倪静
- 关键词：研究生课程英语教学高等教育教学改革
- 以中国学生为主的国际化班级教学方法探讨被引量：1
- 2018年
- 高校学历留学生增加并与中国学生混合编成国际化班级,将逐渐成为新时期我国高等教育国际化的一个特征。本文分析了我国高等教育国际化的形势,对比了中西方高等教育理念的一些差别,并在此基础上考虑多元文化背景和我国高等教育资源,针对国际化班级的教学方法提出了一些思考。
- 彭斌沈希忠张玉梅倪静
- 关键词：高等教育教学方法教育改革
- 接轨创新型社会的地方高校工科培养模式探讨被引量：1
- 2018年
- 随着"一带一路"国家战略加快实施和"万众创新,大众创业"的创新型社会健康发展,我国对创新型工程人才的需求日益增加。地方高校数量众多、教育基础好、资源有保障,是满足人才培养需求的重要力量。为充分利用地方高校教育资源、满足创新型社会对工程人才的要求,文章分析了工科学生的能力要素,探讨了适合地方高校的规范化培养模式,强调了多元化课程体系平台的重要意义,可为地方高校深化教育改革提供参考。
- 彭斌张玉梅沈希忠
- 关键词：地方高校创新型社会工科
- 基于小波阈值降噪的既有砌体承重墙基本频率识别
- 2017年
- 识别既有砌体承重墙的基本频率对结构安全性评估有重要意义.为了降低噪声对动力测试信号和基本频率识别结果的不利影响,首先通过人工带噪信号分析获得小波阈值降噪方法的优化参数,再通过拟静力试验在墙体模型中实现不同的损伤,通过环境激励获取加速度信号.分别基于原始加速度信号和小波阈值降噪处理后的加速度信号,获得功率谱密度函数,再运用峰值点法识别基本频率.结果表明,采用优化参数进行小波阈值降噪后,基本频率识别结果的变异性更小.所采用的方法可通过降低噪声影响来提高带损伤砌体承重墙的基本频率识别效率,为既有砌体结构安全性评定提供基础数据.
- 张玉梅彭斌李佳蔓王卓琳
- 关键词：基本频率砌体墙
- 基于卡尔曼方法的砖砌体承重墙频率和振型识别
- 频率和振型是两项判断既有砌体结构损伤和评定其安全性的重要指标,为了探讨卡尔曼方法的有效性和实际工程应用效果,使用该方法滤波后识别信号.首先通过构造不同信噪比的人工带噪信号,使用峰值点法和卡尔曼方法识别其前两阶频率作对比分...
- 孙安东彭斌陶焕张玉梅
- 关键词：损伤识别卡尔曼滤波
