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廖益

作品数:12 被引量:43H指数:3
供职机构:重庆第二师范学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇教学
  • 3篇人口老龄化
  • 3篇双语
  • 3篇课程
  • 3篇老龄化
  • 2篇养老
  • 2篇养老服务
  • 2篇社区养老
  • 2篇社区养老服务
  • 2篇双语教学
  • 2篇双语课
  • 2篇双语课程
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职
  • 2篇国际贸易
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇隐性知识

机构

  • 11篇重庆第二师范...
  • 6篇重庆理工大学
  • 1篇重庆教育学院

作者

  • 12篇廖益
  • 6篇麻彦龙
  • 1篇黄伟九
  • 1篇孟晓敏
  • 1篇马正兵
  • 1篇袁柏乔
  • 1篇陈小丽
  • 1篇朱永永
  • 1篇钱立

传媒

  • 4篇重庆第二师范...
  • 3篇科技创新导报
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇Transa...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于CDIO理念的双语课程教学改革思考
2014年
该文对当前双语课程教学改革的必要性进行了探讨,并基于国际先进的CDIO工程教育理念,结合作者在不同学科从事双语教学的经历,从教学内容、教学实施体系、学生考评体系三个角度,就引入CDIO工程教育理念对双语教学进行改革进行了探讨,并提出了相应的建议。
麻彦龙廖益
关键词:CDIO理念双语课程教学改革
高职《国际贸易理论与实务》课程教学改革探讨被引量:1
2014年
《国际贸易理论与实务》课程是我校商务管理专业职业能力课。该课程理论部分内容比较枯燥,实务部分有很强的实践性和操作性,但条例多,内容繁琐。本文就该课程教学内容和教学方法上的改革和实践进行了探讨,并进一步讨论了课程教学中面临的问题和存在的困难。
廖益
关键词:高职国际贸易理论与实务教学方法
基于供需分析的重庆市社区养老服务被引量:3
2016年
目的从供给和需求的角度调查研究城市社区养老服务的现状。方法采用问卷的方法调查重庆市南岸区老年人对社区养老服务需求和社区养老服务供给现状,运用SPSS15.0软件进行数据处理,采用克朗巴哈(Cronbach)α系数进行信度检验,采用描述性统计分析法和列联表分析法进行数据统计分析。结果养老方式意愿中有55%的老人选择了家庭养老,有20%的老人选择了机构养老,有25%的老人愿意社区养老。83.3%和84.1%的人分别认为经济收入和子女数量会影响其养老方式选择。月收入3 000元以上的老人相比于低收入老人偏向于机构养老。只要有子女的老人大部分选择了家庭养老;相比机构养老,2个及以上子女更偏向于社区养老。多子女老人最理想居住方式是独居,但与子女居住于同一社区中,可享受子女和社区双重关怀。愿意低偿享受社区养老服务的占55%,愿意有偿享受社区养老服务的占30%。被调查对象对精神层面需求较大。针对"需求最大的社区养老服务"提问,除了卫生保健(占41.5%)、生活照料(占18%)等传统的养老需求外,被调查对象还对文化生活娱乐(占27.5%)和教育咨询、精神慰藉(占10%)等精神层面有较大的需求。被调查对象选择为他人服务的仅占3%。结论在养老意愿上,大多数老年人更倾向于家庭养老,对社区养老认识不足,消费动力不强,老人的社区服务和参与意识不够;社区养老服务需求大但供给不足,服务供给内容传统且层次不高;服务主体中非营利组织和志愿者少,社区服务专业化不高。
廖益
关键词:人口老龄化社区养老
新建地方本科院校转型发展中的专业集群建设模式研究被引量:18
2015年
新建地方本科院校转型发展的核心是对接地方产业集群发展,走"专业对接产业、学业连接就业、创业衔接职业"的专业集群建设之路。从专业集群建设的层次模式、路径模式和内外动力模式等方面,分析了专业集群建设的导向、抓手和需要协调处理好的几种关系,提出了学校专业集群与地方产业集群互动互促、融合协同、产学研一体化发展的应用技术型高等教育发展的新思路。
马正兵朱永永廖益钱立袁柏乔
关键词:地方本科院校专业集群
高职国际贸易实务课程模拟实验教学的思考被引量:5
2013年
根据外贸行业对外贸人才的要求,结合国际贸易实务课程特点,提出高职国际贸易实务课程模拟实验教学的必要性。分析了高职国际贸易实务课程模拟实验教学存在的问题和面临的挑战,提出了思考和建议。
廖益麻彦龙
关键词:高职国际贸易实务模拟实验教学
Influence of thermomechanical treatments on localized corrosion susceptibility and propagation mechanism of AA2099 Al-Li alloy被引量:3
2016年
In order to manifest the influence of specific microstructural component on the development of severe localized corrosion in an AA2099 aluminum-lithium alloy, the corrosion behavior of the alloy subjected to solution heat treatment, cold working and artificial ageing was investigated. Immersion testing and potentiodynamic polarization were employed to introduce localized corrosion; scanning electron microscopy and transmission electron microscopy were used to characterize the alloy microstructure and corrosion morphology. It was found that the susceptibility of the alloy to severe localized corrosion was sensitive to thermomechanical treatments. Additionally, the state of alloying elements influenced the mechanism of localized corrosion propagation. Specifically, the alloy in T8 conditions showed higher susceptibility to severe localized corrosion than that in other conditions. During potentiodynamic polarization, the alloy in solution heat-treated and T3 conditions displayed crystallographic corrosion morphology while the alloy in T6 and T8 conditions exhibited selective attack of grain interiors and grain boundaries in local regions.
麻彦龙Xiao-rong ZHOU孟晓敏黄伟九廖益陈小丽易雅楠Xin-xin ZHANGG.E.THOMPSON
关键词:CORROSIONPITTING
理工科硕士研究生创新能力培养现状与对策被引量:5
2015年
创新能力不强是目前普通院校理工科硕士研究生培养中存在的突出问题。本文对当前研究生创新能力培养现状进行了分析,并结合作者的人才培养和科研教学经历,从优化研究生培养方式、改革研究生课程教学、营造科研创新氛围三个角度,对理工科硕士研究生创新能力培养提出对策。
麻彦龙廖益
关键词:理工科硕士研究生
普通高校双语教学实践与策略被引量:3
2013年
以英语为第二语言的双语教学,从某种程度上讲是一种新的教学模式,因为在教学过程中师生不仅要克服语言障碍,更要翻越文化鸿沟。因此,双语教学要求教师不断探索、勇于改革。该文结合作者在不同学科从事双语教学的经历,分析了双语教学中存在的共性问题和困难,对提高双语教学质量和水平提出了思考和建议。
麻彦龙廖益
关键词:高等教育双语教学教学模式
重庆市社区养老服务研究综述被引量:2
2016年
社区养老是解决老龄化问题的新途径。文献分析表明:现有的对重庆社区养老问题的研究主要集中于重庆社区养老服务需求和供给状况、重庆社区养老服务存在的问题、对策等几个方面。但还存在诸多不足,如对老年人群体需求方面的研究还不全面。目前重庆市养老服务供给项目和产品还有待于开发,社区养老服务形式有待于创新。
廖益
关键词:人口老龄化社区养老养老服务
大学双语课程“学中做、做中学”教学探索
2014年
该文在分析大学双语课程教与学现状的基础上,提出将CDIO教育理念中"学中做"和"做中学"的教学方法引入到大学双语课程的教学中,对大学双语课程的教学方法和策略进行分析和探讨,探索一条提高学生双语课程学习兴趣、切实培养学生工程实践能力的新的教学方法。
麻彦龙廖益
关键词:双语教学CDIO教育理念
共2页<12>
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