刘璨
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 如何做好高中生物实验教学与校本课程的融合
- 高中生物教学是将实验作为基础开展的,因此实验也是高中生物教学中的重要内容,通过教师对于学生的实验展示,以及学生自身亲手操作就能让学生掌握的生物知识内容,变得更加具象,从而让学生更加直观的感受到生物知识的内容,并且在实验学...
- 刘璨
- 关键词：高中生物实验教学校本课程
- 5种常用PCR技术简介被引量：2
- 2022年
- PCR技术是现代分子生物学研究中最常用的技术,自1986年发明至今,在常规PCR技术的基础上又衍生出了许多新PCR技术,本文对5种常用PCR技术进行简介.
- 刘璨姚亭秀
- 关键词：重叠延伸PCR荧光定量PCR技术
- 新课程标准下如何在生物教学中更好地体现学科素养
- 2021年
- 生物教学是理论与实际相结合的学科,是由理论教学和实验教学共同组成。教师需要结合新课标的教学目标,制定教学方案,并且在教学内容设置上要注重培养全体学生的素质提升。但在生物教学过程中,教师的教学理念落后,教学方式单一,整个生物教学课堂有效性低,从而导致了学生在学习生物知识时缺乏兴趣,参与度不强,学习效率低。因此,我们教师应立足学科核心素养,对提高生物教学有效性进行研究。
- 刘璨
- 关键词：生物教学学科素养
- 保定市高校国际交流与合作的问题及对策研究
- 2016年
- 在当前高校国际交流与合作日益增多的背景下,对其现状和总体特征、存在的问题和瓶颈等进行分析研究,并针对存在的问题,提出有效的、可行性强的对策。
- 李明刘璨
- 关键词：高校
- 高中生物实验校本课程开发的思考
- 2021年
- 实验是生物学的基础。高中生物实验的开展可以激发学生对生物学科的兴趣,同时还能培养学生的观察能力、探究能力。随着新课程、新教材的实施,教师在进行教学时要注重培养学生的生物学科核心素养。生物学科核心素养由生命观念、理性思维、科学探究和社会责任感四个方面构成。要培养学生的生物学科核心素养,实验是必不可少的手段。但教材中实验并不足以提升学生多方面的能力,而且某些实验的开展存在一定的困难。因此,要弥补教材中不能开展的实验及扩充实验内容,可以通过对高中生物实验校本课程进行开发这一途径来实现。
- 刘璨
- 关键词：高中生物校本课程
- 基于核心素养的高中生物实验——《植物细胞吸水和失水》的改进与创新的研究
- 要想在素质教育背景下实现"全面发展人",不仅是从基础教育阶段的全学科教学注重教学内容与教学方式革新,还需要学科教师以具体的学生"核心素养"培养为导向,教给学生可以受用终生的理论知识,让学生以此培养学科必备品格与核心素质。...
- 刘璨
- 关键词：生物实验植物细胞实验教学
