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文献类型

  • 6篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇气管
  • 2篇污染
  • 2篇护理
  • 2篇喉科
  • 1篇单向阀
  • 1篇冻伤
  • 1篇咽喉科
  • 1篇药筒
  • 1篇医用
  • 1篇圆柱状
  • 1篇针管
  • 1篇止血
  • 1篇止血带
  • 1篇痰液
  • 1篇体表面
  • 1篇体重
  • 1篇推板
  • 1篇佩戴
  • 1篇皮肤
  • 1篇器皿

机构

  • 7篇新疆维吾尔自...

作者

  • 7篇马菊红
  • 6篇赵婷
  • 5篇喜燕
  • 5篇柴广丽
  • 4篇蒋慧
  • 4篇付荣
  • 3篇刘霞
  • 3篇安秀蓉
  • 3篇刘静
  • 3篇高照勤
  • 3篇石丽
  • 2篇盛真
  • 2篇蒋婷
  • 1篇刘利华
  • 1篇邓燕
  • 1篇张雯
  • 1篇再娜甫
  • 1篇冯英
  • 1篇韩雷
  • 1篇王燕春

传媒

  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
气管切开患者使用的痰液防护罩
本实用新型涉供一种结构设计新颖、佩戴方便的气管切开患者使用的痰液防护罩;它包括佩戴于患者颈部的且呈弧形结构的本体,在所述本体下端的内侧面上设有一用于与颈部皮肤接触的柔性垫,还包括系绳,所述系绳的两端分别系在所述本体下端的...
赵婷蒋慧喜燕刘静付荣马菊红安秀荣柴广丽
文献传递
微课在耳鼻咽喉科临床护理教学中的应用研究
2024年
研究微课在耳鼻咽喉科临床护理教学中的应用效果。方法 选择我院2022年6月-2023年6月参加耳鼻咽喉护理专业的98人为被试,98人按随机数字规则被随机分为对照组和观察组,每个组49人,对照组采用传统的教育方式;教师在对应的教室里给学生做具体的讲解和方法示范。在原有的教学模式基础上,对观察组实施了微课。实验结束后,对比两组学生的成绩。结果 无论专科理论知识的掌握程度,还是临床护理实践,观察组均优于对照组(P<0.05)。另外,观察组学生的学习自主性也显著优于对照组(P<0.05)。结论 将微课引入到耳鼻咽喉科临床护理学教学中,既可以增强学生对专业理论知识的了解,又可以增强学生的自学能力,从而提高教师的教学质量。
马菊红
关键词:耳鼻咽喉科临床护理教学
易固定低成本重复使用式医用冷敷装置
本实用新型涉及冷敷装置技术领域,是一种易固定低成本重复使用式医用冷敷装置,其包括袋体、左缚带和右缚带,袋体的左右两侧分别固定有两端宽中间窄的左缚带和右缚带,左缚带和右缚带的中部分别固定有可配合使用的紧固件,袋体的内侧或外...
赵婷刘静冯英蒋慧祖木热提·乌斯曼石丽喜燕周青安秀蓉柴广丽高照勤马菊红刘霞布再那甫·热西丁盛真蒋婷富艳婷付荣王燕春买拉古力·那斯布汗德力胡玛尔·沙吾提古丽尼格尔·阿布都外力韩雷
文献传递
气管组件
本实用新型提供一种气管组件,它包括气管,其特征在于:还包括气管塞;所述气管塞它包括可插入至气管内的且呈圆柱状的塞体,所述塞体由木质/竹质材料制成;在所述塞体的尾端设有一穿孔,所述穿孔内设有挂绳;所述塞体前端的直径至尾端的...
赵婷刘静蒋慧石丽柴广丽再娜甫安秀荣马菊红
文献传递
一种耳鼻喉科护理给药装置
本实用新型公开了一种耳鼻喉科护理给药装置,包括筒体,所述筒体的右侧设有推柄,所述推柄的左侧固定连接有推杆的一端,所述推杆的另一端伸进筒体内,所述推杆伸进筒体的一端固定连接有推板,所述推板滑动设置在筒体内,所述推板的左侧固...
安秀蓉赵婷马菊红徐谨付荣喜燕高照勤柴广丽
水合氯醛溶液喂药器
本实用新型涉及喂药器技术领域,是一种水合氯醛溶液喂药器,其包括储药筒、抽杆、活塞、喂药管和针管,储药筒内设有顶端固定有活塞的抽杆,储药筒上端固定有喂药管,喂药管内安装有可拆卸的针管,储药筒外侧设有左端均标注有容积毫升数值...
赵婷邓燕刘利华喜燕张雯蒋慧柴广丽付荣刘霞马菊红盛真富艳婷蒋婷
文献传递
一种止血带沥水盒
本实用新型提供一种止血带沥水盒,包括沥水盒本体和挂钩,所述沥水盒本体开设有腔室,所述腔室内壁两侧均固定连接有第一限位块,所述第一限位块底部与所述腔室内壁两侧均固定连接有第二限位块,所述限位块顶端放置有沥水机构,所述沥水盒...
高照勤赵婷喜燕安秀蓉马菊红祖木热提·乌斯曼刘霞石丽
文献传递
共1页<1>
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