李佳隆
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：华东师范大学物理与材料科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 大学物理实验课程期末考试的实践研究
- 大学物理实验课程（以下简称"大物实验"）是相关专业学生的学业必修课,其目的在于培养学生的实验能力和科学素养。学生的实验能力和科学素养培养效果如何,则很大程度上需由课程结束时的评价得出,故而"大物实验"的期末测试显得尤为重...
- 李佳隆
- 关键词：大学物理实验操作考试笔试
- 文献传递
- 密度计的自制与创新
- 2016年
- 基于生态化物理教学理念和转换法的物理思想，突破以往制作密度计的思维定势，从改变密度计自身的配重着手，利用身边常见的物品自制一种新型密度计。使用此新型密度计辅助教学，具有高度的新颖性、精确性、可操作性和推广性。
- 舒峥李佳隆郑荣炜柴志方
- 关键词：转换法
- 大学物理实验微课建模的探讨
- 2017年
- 针对目前高等院校大学物理实验教学的现状与困境,提供了以微课制作的形式,进行实验建模教学的方案,并以RLC幅频特性的实验研究为例对微课制作的流程、实验建模教学的设计进行了详细的阐述.
- 舒峥郑荣炜李佳隆柴志方
- 关键词：大学物理实验教学物理建模RLC
- 在中学物理中渗透物理学史的教学设计——以“库仑定律”教学为例被引量：3
- 2017年
- 在中学物理教学中渗透物理学史,可以培养学生的科学素养以及学习兴趣等,本文探讨了相关教学模式,并以＂库仑定律＂为例予以说明.
- 郑荣炜舒峥李佳隆柴志方
- 关键词：物理学史物理教学库仑定律
- 大学物理实验课程操作考试的实践与分析被引量：4
- 2016年
- 利用SPSS软件对2014级本科生大学物理实验II课程操作考试试卷进行分析,结果表明:该试卷具有一定的信度值,且难度合理、区分度较好.考试结果分析表明:考试内容能反映学生对于实验设计、操作、分析及处理等实验能力的掌握,且契合课程培养目标.建议今后应加强实验方法和理论的教学,注重学生科学实验的素质培养,促进学生养成主动分析判断的习惯.
- 李佳隆舒峥郑荣炜李晓云柴志方
- 关键词：实验操作考试试卷分析SPSS
