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石峰

作品数:11 被引量:34H指数:2
供职机构:陕西师范大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金陕西省自然科学基金国家级星火计划更多>>
相关领域:文化科学理学轻工技术与工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇无机
  • 5篇无机化学
  • 4篇教学
  • 2篇上转换发光
  • 2篇课程
  • 2篇教学内容
  • 2篇工科
  • 2篇发光
  • 2篇高校
  • 1篇行针
  • 1篇油炸
  • 1篇油炸方便面
  • 1篇油炸小食品
  • 1篇食品
  • 1篇思政
  • 1篇酸价
  • 1篇浓度猝灭
  • 1篇热力学
  • 1篇猝灭
  • 1篇微晶

机构

  • 10篇陕西师范大学
  • 1篇滁州学院
  • 1篇江南大学

作者

  • 10篇石峰
  • 4篇刘宗怀
  • 4篇陈沛
  • 1篇于士军

传媒

  • 3篇大学化学
  • 3篇广东化工
  • 1篇中外企业家
  • 1篇激光与光电子...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇食品安全导刊

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
阿克苏市部分进口食品中酸价、过氧化值检测结果被引量:2
2017年
对阿克苏市流通环节销售的部分进口食品进行质量检测,检测产品包括饼干、面包、方便面、膨化食品、油炸小食品等商品,抽检产品共21批次,其中2批次油炸方便面的过氧化值检测结果超过国家标准安全限量值。
王伟王志莹王万强于士军石峰
关键词:进口食品过氧化值油炸方便面酸价油炸小食品
工科专业《无机化学》课程思政的金钥匙——步线行针修大纲,匠心独运筑教案被引量:22
2020年
《无机化学》是众多工科专业开设的一门基础课,进行课程思政教学改革具有重要的现实意义。针对教学改革中存在的问题,提出了"步线行针修大纲、匠心独运筑教案"的策略。拟通过该策略的实施,确保在教学实践中实现思想政治教育和专业基础课程的有机融合,有效推进《无机化学》课程思政教学改革的顺利进行。
陈沛刘宗怀石峰何学侠
关键词:工科专业无机化学
新工科背景下的无机化学教学改革探索被引量:7
2021年
随着当今世界科学技术的迅猛发展,知识更新的速度也日益加快。如何满足新时代高等教育发展的根本要求,以学生为中心,充分发挥新工科背景下教育的力度,是当前高等院校教育改革迫切需要解决的问题。本文提出了目前高等院校工科专业无机化学教学改革的必要性,讨论了教学实践过程中存在的一些共性问题,提出了有效的教学改革措施和方法。
石峰丁琳
关键词:无机化学教学改革
以热力学为主线的无机化学反应原理教学内容再思考
2023年
针对大学无机化学教材虽讲授热力学初步原理但应用不足的实际情况,以化学反应过程Gibbs自由能变化△rG_(m)^(Θ)为主线,处理以离子反应为特征的沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、酸碱平衡及配位平衡,使学生从热力学角度理解和认识“化学平衡”,克服以化学反应速率动力学引入和描述“化学平衡”导致的弊端,实现对“化学平衡”本质认识及在以离子反应为特征反应体系中的应用,期待构建热力学主线下的无机化学反应原理教学内容。
刘宗怀何学侠陈沛石峰
关键词:无机化学化学热力学化学平衡化学反应原理
高校教师持续性专业发展探析
2016年
高校教师发展水平的提升是新时期我国高等教育质量提高的关键因素和重要保障。本文旨在关注分析有关我国高校教师持续性专业发展研究的现状及存在的问题并为相关研究与实践提供参考与借鉴,以期为现代化高等教育的实践提供新的思路和视角。
石峰
关键词:高校教师持续性
β-NaYF_(4):Yb,X%Ho材料的制备及发光性能研究
2021年
采用溶剂热法制备了一系列β-NaYF4:18%Yb,X%Ho纳米晶,通过XRD,TEM表征手段研究了Ho3+掺杂对材料晶体结构及形貌的影响规律。980 nm激发下的发射光谱表明,随着Ho3+掺杂浓度的提高,材料的发光强度表现出单调递减的趋势。对比Ho3+与Er3+的能级结构,发现高浓度Ho3+掺杂难以发生自身有效的交叉弛豫过程,故很难实现上转换发射增强。
石峰王肖刘苗
关键词:上转换发光浓度猝灭
离子极化理论教学优化与实践
2022年
离子极化理论对于理解无机化合物的结构与性质变化具有广泛适用性,是离子键理论的重要补充。本文在讨论衡量离子极化程度的离子极化力、离子极化率、离子极化能和极化度等定性到定量标度基础上,针对现行多数无机化学教材极化理论集中讲授而知识点应用分散,导致理论学习抽象难理解,离子构型复杂难掌握和规律性变化应用难的实际,提出在离子极化理论教学过程中通过正确理解极化与变形辩证统一,深刻领会离子极化普遍性与特殊性,利用案例化教学解决理论集中学习而知识点应用分散教学实践矛盾,实现了离子极化理论优化教学及学生系统理解、综合分析和比较判断能力的提升。
刘宗怀何学侠陈沛石峰
关键词:离子极化无机化学教学优化
高校教育资源共享模式探讨被引量:1
2016年
高校教育资源共享机制要实现有效稳定的运行除了要以先进的技术体系作为基础,以合理的共享方式作为依托,以完善合理的组织管理结构作为协调,以公平的分配原则和相应的激励政策为动力,还要有行政干预机制和配套的法律保护制度为保障。
石峰
关键词:教育资源共享
“新能源材料与器件”专业无机化学课程体系和教学内容构建被引量:2
2022年
“新能源材料与器件”是国家战略性新兴产业相关的新工科背景工学专业,无机化学课程教学体系与教学内容是实现该专业培养目标及材料类专业教学质量国家标准对化学知识点要求的重要抓手。本文以材料类专业教学质量国家标准对化学知识点的要求为基础,依据专业培养目标分析了无机化学课程教学体系和教学内容所面临的挑战,通过课程体系再建、教学内容优化及教学方法创新实践,构建了适用于“新能源材料与器件”专业的无机化学课程体系和教学内容,促进了学生自主学习能力、解决问题能力、创新实践能力以及专业素养水平的提高。
刘宗怀陈沛何学侠石峰
关键词:无机化学教学体系教学内容教学方法
Tm^(3+)掺杂NaYbF_(4)微晶在近红外光聚合中的应用
2023年
上转换粒子(UCPs)辅助近红外光聚合(UCAP)作为一种新型光聚合方法在聚合化学中显示出潜在的应用价值,UCPs的上转换发光效率是影响其光聚合效率的关键因素。利用乙二胺四乙酸(EDTA)辅助的水热法合成了一系列NaYbF_(4)∶Tm^(3+)微晶体,探究了氟化钠(NaF)和EDTA含量、敏化剂掺杂比例以及水热温度对UCPs的形貌以及上转换发光强度的影响,并进一步研究了UCPs对近红外光聚合行为的影响。研究结果表明:氟源的加入会促进产物的相变并使长径比增大,适量的氟源可以增强上转换发光;此外,降低敏化剂掺杂浓度、提高反应温度以及降低配体的含量都可以在一定程度上增强UCPs的荧光强度。研究发现,增加近红外光光强可以有效提升粒子的荧光强度和紫外发射波段的占比,从而获得更快的聚合速率以及更高的官能团转化效率。最后,将最优条件下合成的UCPs应用于近红外光固化墨水直写3D打印,展现了其在3D打印领域的应用潜力。
徐航胡鹏桑欣欣石峰刘仁
关键词:上转换发光光聚合近红外光
共1页<1>
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