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石林

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:象山县教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇生命
  • 1篇生命课堂
  • 1篇生命信息
  • 1篇网络教研
  • 1篇教研
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂构建
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇基于教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师主导
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇象山县教育局

作者

  • 2篇石林

传媒

  • 1篇中国信息技术...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“互联网+”背景下网络教研的设计与高效开展被引量:5
2018年
“互联网+”背景下,网络教研逐步被广大教师认同,但其中存在许多不足之处,如常规网络教研活动参与度低,活动的实用性差,无法满足教师的需求,且教研活动的设计不规范,等等.针对上述问题,本文作者根据自身多年的工作实践,提出了相应的网络教研活动设计方法,以期能够进一步提升网络教研质量.
石林
关键词:网络教研
基于教师主导地位下的生命信息技术课堂构建
2016年
新课程标准提出了"以生为本"的教学理念,要求重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用,关注学生的生命教育,提升学生的信息素养。如何发挥教师的主导地位,构建生命信息技术课堂,根据多年的信息技术教学实践经验,归纳了以下4种教学策略:一是唤醒和回归学生的生命主体地位;二是构建开放性课程,提前预设和课堂生成统一;三是采取灵活多样的活动方式,促成个体生命成长;四是实施发展性评价,促进学生全面发展,并取得了较好的课堂教学效果。
石林
关键词:教师主导生命课堂教学策略
共1页<1>
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