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邓小玲
作品数:
1
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供职机构:
江苏城市职业学院
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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相关领域:
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邓小玲
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2010
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90后中职学生“问题”行为的分析及矫治策略
2010年
现在学生因社会影响与学校、家庭教育的不一致、家庭教育与学校教育不协调、学校教育活动偏离教育目标以及学生个体内化的主观差异等原因,形成了散漫性、攻击性、利欲性问题行为。掌握这部分学生的心理发展规律,做好他们的思想转化工作,培养他们良好的品德行为,从而使问题行为得以矫治,使之成为21世纪建设国家的栋梁之才,对积极推进素质教育、全面贯彻国家教育方针具有重要意义。
邓小玲
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矫治策略
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