肖聪阁
- 作品数：15 被引量：93H指数：4
- 供职机构：陕西警官职业学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 高职学生自我效能感与心理健康关系:自尊的中介作用被引量：2
- 2018年
- 为探讨高职学生的自我效能感对心理健康的影响以及自尊的中介作用,本研究对542名高职学生的自我效能感、自尊和心理健康水平进行了调查。结果发现:(1)高职学生的自我效能感、自尊、心理健康之间存在显著正相关;(2)自尊在高职学生自我效能感对心理健康的影响中起完全中介作用。结论:高职学生自我效能感既直接影响心理健康,又通过自尊的中介作用间接影响心理健康。
- 肖聪阁陈宗阳吴萌李菊英
- 关键词：高职学生自我效能感自尊心理健康
- 强制隔离戒毒人员自我控制能力及其与应对方式的关系研究——以冰毒吸食者为例被引量：4
- 2018年
- 采用自我控制能力量表和应对方式量表对190名强制隔离戒毒学员和162名非吸毒对照组进行调查,探讨强制隔离戒毒学员和非吸毒人员的自我控制能力差异及其自我控制能力与应对方式之间的关系,为强制隔离戒毒工作提供指导。结果表明:(1)强制隔离戒毒学员的自我控制能力显著低于对照组,问题解决显著低于对照组,而退避、发泄、幻想和忍耐显著高于对照组;(2)强制隔离戒毒学员自我控制能力与问题解决之间存在显著正相关,冲动控制、抵御诱惑和节制娱乐与发泄、幻想之间存在显著负相关。
- 肖聪阁施娟娟宁军妮
- 关键词：强制隔离戒毒人员自我控制
- 动态测验在特殊儿童鉴别中的应用被引量：3
- 2008年
- 动态测验是以维果茨基的最近发展区理论为基础、以过程为导向的智力测验方法。文章通过查阅动态测验在特殊儿童鉴别方面的资料,认为动态测验比传统测验能更有效鉴别特殊儿童,但动态测验仍存在不足之处,对特殊儿童的鉴别应该在传统的静态测验的基础上进一步考虑儿童在动态测验中的表现和成绩,最后的诊断要以临床综合判断为主。
- 肖聪阁陈旭姚恩菊朱学敏
- 关键词：特殊儿童
- 警院学生自尊与心理健康状况及其关系研究
- 2012年
- 以探讨警院学生自尊与心理健康的关系为目的,采用自尊量表(SES)和症状自评量表(SCL-90)对260名警院学生和282名非警院学生进行调查。结果显示:警院学生自尊得分显著低于非警院学生;警院学生阳性筛查人数在总分、躯体化、焦虑、敌对、恐怖和偏执五个因子上显著高于非警院学生,在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性八个因子得分和总分上均显著高于非警院学生;警院学生自尊水平与心理健康水平显著相关,自尊水平越高,心理健康水平越高。进而得出结论:警院学生自尊和心理健康水平较低,两者之间密切相关。
- 肖聪阁李菊英
- 关键词：自尊心理健康
- 中学教师胜任力对职业压力应对策略的影响研究
- 2008年
- 探索中学教师的职业压力应对策略与其胜任力的关系。方法:采用教师胜任力问卷和职业压力应对问卷对河南的262位中学教师进行调查。结果:(1)调控型应对、情绪型应对与教师胜任力及九个因子呈显著正相关,维持型应对和教师胜任力及九个因子呈显著负相关,求助型应对仅与关注学生、人际沟通呈显著负相关。(2)个人特质、关注学生和信息收集对调控型应对具有正向预测作用;人际沟通对维持型应对具有负向预测作用;个人特质和人际沟通对求助型应对具有显著预测作用,人际沟通是负向预测作用;关注学生对情绪型应对具有正向预测作用。结论:中学教师的职业压力应对策略与胜任力各维度存在显著相关。教师胜任力水平越高,越易于选择调控型和情绪型等比较成熟的应对方式。
- 姚恩菊陈旭肖聪阁
- 关键词：中学教师胜任力
- 某高职院校学生心理健康状况被引量：3
- 2016年
- 目的:了解高职学生心理健康状况,为高职学生心理健康教育提供科学依据。方法:采用方便取样的方法抽取448名陕西省某高职院校的在校大学生,采用症状自评量表(symptom check list 90,SCL-90)、抑郁自评量表(selfrating depression scale,SDS)和焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评定高职学生心理健康状况。结果:高职学生SCL-90总分和各因子分阳性率分别达到14.29%、6.70%、26.34%、22.77%、10.04%、7.37%、16.07%、8.71%、12.28%、5.36%,SDS和SAS阳性率分别为19.42%和8.93%,SCL-90总分、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖因子和SDS、SAS的阳性率女生均高于男生(P<0.05),高职学生在SCL-90不同因子间的阳性率差异有统计学意义(P<0.05),高职女生心理健康水平低于男生,SCL-90与SAS、SDS之间呈正相关(P<0.01)。结论:高职生心理健康状况不容乐观,女生心理健康水平低于男生,应重点关注。各种心理问题之间密切相关,相互影响。
- 肖聪阁陈宗阳李菊英吴萌
- 关键词：高职学生心理健康阳性率
- 孤独感和家庭环境与强制隔离戒毒人员自我控制能力的关系被引量：3
- 2018年
- 目的研究孤独感和家庭环境与强制隔离戒毒人员自我控制能力的关系。方法采用孤独感量表、家庭环境量表和自我控制量表对190名强制隔离戒毒人员和162名非吸毒人员进行调查。结果强制隔离戒毒人员的自我控制能力低于非吸毒人员,孤独感和家庭环境与自我控制能力密切相关。结论强制隔离戒毒人员自控能力较低,强烈的孤独感和不良的家庭环境是低自控力的主要影响因素。
- 肖聪阁施娟娟陈宗阳李菊英吴萌
- 关键词：强制隔离戒毒人员孤独感家庭环境自我控制
- 激发内部动机 促进德育自主性被引量：1
- 2010年
- 榜样教育是我国学校教育中广泛使用的一种具有悠久历史的优良传统教育,这种教育活动在于激发个体的内在动机和学习榜样行为的主动性,通过满足受教育者追求美、欣赏美、评价美的心理需要,使个体的道德品质获得发展。内部动机与外部动机之间的影响是复杂的,两者之间的关系受许多因素的制约。在榜样教育中应注意真诚性、归因方式、自主性、自我效能感等因素的影响,提高个体模仿榜样的内部动机,提高德性修养。
- 肖聪阁曾欣然
- 关键词：榜样教育德性教育内部动机
- 农村留守初中生依恋与应对方式的关系研究被引量：56
- 2009年
- 采用青少年父母、同伴依恋问卷和青少年应对方式问卷对方便取样得到的492名农村留守初中生、514名非留守学生进行调查,探讨农村留守初中生依恋和应对方式之间的关系,结果表明:(1)留守初中生父母、同伴依恋显著低于对照组;留守初中生使用问题解决和求助的方式显著低于对照组,而发泄显著高于对照组。(2)留守初中生的依恋与应对方式之间存在显著相关。父母同伴依恋与问题解决和求助正相关,与幻想、忍耐等显著负相关。父母同伴的信任、沟通和疏离与应对方式之间存在显著相关。
- 肖聪阁陈旭
- 关键词：留守初中生依恋
- 公安院校课程思政的探索与实践——以大学生心理健康教育课程为例被引量：4
- 2021年
- 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。公安院校肩负培养党和人民忠诚卫士的重要使命,其教育教学要聚焦立德树人,对大学生心理健康教育课程进行积极探索:应加强学习交流,提升课程思政的意识和能力;紧抓时事热点,挖掘课程思政资源;创新方法手段,增强课程思政的吸引力;将理论教学与实践教学相结合,提升教学效果;利用第二课堂,拓宽课程思政的途径。今后,公安院校可从树立过程考核理念、注重专业课教师课堂外的课程思政、调动学生在课程思政中的主动性等方面提升育人效果。
- 肖聪阁
- 关键词：心理健康教育
