2025年2月28日
星期五
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张玉
作品数:
2
被引量:18
H指数:1
供职机构:
淮安市盱眙县马坝中心小学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
心灵
1篇
学生习作
1篇
学语
1篇
语文
1篇
素材
1篇
批阅
1篇
浅谈小学语文
1篇
作文
1篇
作文教学
1篇
文教
1篇
习作
1篇
习作能力
1篇
习作能力培养
1篇
小学生
1篇
小学生习作
1篇
小学语文
1篇
柳暗花明
1篇
快乐作文
1篇
教学
1篇
放飞
机构
2篇
淮安市盱眙县...
作者
2篇
张玉
传媒
2篇
科学大众(智...
年份
1篇
2013
1篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
放飞心灵 快乐作文——浅谈小学语文作文教学
被引量:18
2013年
作文教学历来是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师的一大难题。如何进行小学语文作文的教学?我从四个方面进行阐述。
张玉
关键词:
素材
批阅
柳暗花明 会有一村——小学生习作能力的培养
2012年
习作教学是语文教学中的一个不可缺少的环节。习作能力是学生语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯的综合反映。但是大部分学生谈文色变,无话可说,无文可作。此文就此现状谈谈个人在习作教学中的点滴体会。
张玉
关键词:
小学生
习作能力培养
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张