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郑毅

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:长春建筑学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学理学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇土木
  • 5篇土木工程
  • 4篇土木工程专业
  • 4篇木工
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇实践教学
  • 1篇学以致用
  • 1篇因材施教
  • 1篇应用技术型
  • 1篇优化教学
  • 1篇优化教学过程
  • 1篇有效性
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇致用
  • 1篇施教
  • 1篇实践教学基地
  • 1篇提高课堂
  • 1篇突出实践教学

机构

  • 8篇长春建筑学院

作者

  • 8篇郑毅
  • 3篇陈敏杰

传媒

  • 1篇东南大学学报...

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
土木工程专业课程体系构建的探讨
依据'强施工、会设计、懂管理'的应用型人才培养特点,按照'基础理论适用,基本技能过硬'的原则,以基础、专业、实践三个平台构建课程体系。每个平台中由若干个模块来实现不同的功能或目标,突出实践教学平台和模块的作用,按照规范要...
郑毅赵元勤
关键词:土木工程专业课程体系
文献传递
在土木工程专业培养方案修改中突出实践教学与创新训练
将现行的土木工程专业人才培养方案依照指导性规范进行修改,在保证规范规定的课堂教学和实验教学的学时数分布,知识体系、知识领域、核心知识单元和知识点的同时,突出实践教学,增加创新训练,并有自己的特色,形成有特色的应用型人才培...
郑毅陈敏杰
关键词:实践教学
文献传递
用应用技术型定位发展土木工程专业
土木工程专业定位是应用技术型,对应的要求是模块化的人才培养方案;建立相适应的校内外人才培养基地;建一支与其相适应的双师型教师队伍。上述三个问题解决好专业发展就有了保障。
郑毅
关键词:应用技术型
浅谈民办大学力学课程教学内容的选取原则
根据教育部对民办大学应用型人才培养目标的要求、学院的办学理念和人才培养目标,吸纳现代教育理论和思想,仅就民办大学力学课程教学内容的选取原则及实施的策略谈谈拙见。
赵元勤郑毅
关键词:知识结构因材施教学以致用
文献传递
优化教学过程,提高课堂教学有效性
课堂是培养人才的主要场所。面对新世纪新形势,民办大学适应新的机遇和挑战,提升自身课堂教学的有效性,是民办大学培养高素质人才的基础。分析教学过程的诸多影响因素,找出其主要因素,采取有针对性地举措,优化教学过程,切实提高课堂...
赵元勤郑毅
关键词:课堂教学优化教学过程教学有效性
文献传递
以土木工程指导性专业规范为依据修改人才培养方案被引量:3
2012年
土木工程指导性专业规范的实施,为制定和修改人才培养方案奠定了基础。有一个各学校都遵循的土木工程专业指导性的规范,将各学校该专业的基本要求都统一了,这样一方面便于对该专业的评估,同时也便于各学校培养该专业学生质量的基本一致,从这个思想出发,将该院现行的土木工程人才培养方案依照指导性规范进行修改,在保证规范规定的课内教学和实验教学的学时数分布,知识体系、知识领域、核心知识单元和知识点的同时,突出实践教学,并有自己的特色,形成有特色的应用型人才培养方案,不断提升人才培养的质量。
郑毅陈敏杰
一种提高砌体结构抗震能力的试验研究
通过砌体房屋震害的研究,提出了不少提高砌体房屋抗震能力的措施,本文通过每层构造柱与圈梁设置斜拉钢筋形成稳定三角形结构,并通过模型试验加载得出增大抗震能力的数值,从而证明此种结构的抗震能力。
郑毅王柏冬曹治
关键词:砌体结构抗震能力
文献传递
土木工程专业结构类课程校内实践教学基地建设与应用
工程专业结构类课程对土木工程专业建筑工程方向的学生非常重要,教与学其难度都很大.在这种情况下,长春建筑学院结构工程教研室根据专业课程体系,进行了校内教学基地(不包括实验室)的建设,用直观性的现场教学与多媒体教学相结合的方...
陈敏杰郑毅
关键词:土木工程专业课程实践教学基地
共1页<1>
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