张建新
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：中国矿业大学理学院更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 模糊双向联想记忆性质的讨论及模型推广
- 1998年
- 在文献［１］的基础上，给出了确定ＦＢＡＭ平衡态的方法，由此得到有关平衡态的３个性质，并证明了ＦＢＡＭ的平衡态是一致稳定的；利用Ｓ及Ｔ算子的合成函数和学习算法，得到了适用更为广泛的广义ＦＢＡＭ模型．
- 张建新
- 关键词：双向联想记忆学习算法
- 面向21世纪工科研究生《数理统计》课程教学改革的探讨
- 1998年
- 张建新宋晓秋李金玉周圣武朱开永
- 关键词：工科研究生课程教学改革数学素质教育数学教育教学内容《概率论与数理统计》
- JPEG压缩算法的BP改进及应用
- 1996年
- 本文利用ＢＰ神经网络，对传统的有失真的ＪＰＥＧ压缩算法进行了改进，在保持原始图像质量的前提下，把压缩比率提高了近４０倍，而且，还原后的图像基本上和原始图像保持一样，使ＪＰＥＧ压缩算法的应用领域得以拓宽。
- 张建新
- 关键词：图像处理JPEG神经网络
- 工程数学中《线性代数》教材体系的探讨
- 1992年
- 随着科学技术的发展和电子计算机的普及,《线性代数》在工程数学中的地位和作用与日俱增,对《线性代数》的要求也越来越高。为了使学生在较短时间内获得较大的收益,笔者根据多年教学实践认为《线性代数》在原大纲基础上,在不增加学时的前提下,其取材和体系应做适当调整,下面是我们的体会和做法。 一、加强知识的系统性 《线性代数》是逻辑性较强的一门课程,对工科学生来说,如果只要求掌握《线性代数》的一些基本概念和结论,而忽略了知识的内在联系,势必会出现学得快忘提也快现象,反映在作业上和考试中用得死板。
- 魏兵张建新江龙
- 关键词：《线性代数》工程数学二次型矩阵理论矩阵表示
- 《线性代数》课程中CAI的若干问题探讨
- 1997年
- 张建新周圣武魏兵江龙宋晓秋
- 关键词：《线性代数》CAI课件计算机辅助教学习题课
- 探讨数学教学中的教书育人工作
- 1992年
- 教书育人是学校教育规律的客观要求，教学过程是教书育人的主要途径，教师是教学工作的承担者，因此教书育人是每个教师义不容辞的责任，这一点对数学教师也不例外。数学类课程是工科大学生必修的基础课，教学计划中各专业的数学类课程(如《高等数学》、《线性代数》、《概率统计》、《数理方程》、《复变函数》、《积分变换》、《运筹学》等)至少有三百多学时，约占全部教学时数的百分之十至十五。
- 张建新
- 关键词：数学教学教书育人思想教育教学内容高校
