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蒋丽

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：济宁市实验中学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 3篇语文教学
  • 3篇文教
  • 3篇教学
  • 2篇高中语文
  • 2篇高中语文教学
  • 1篇学理
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇语文知识
  • 1篇知识
  • 1篇生本
  • 1篇生本教育
  • 1篇中学生
  • 1篇网络语言
  • 1篇练习
  • 1篇教学优化
  • 1篇教育
  • 1篇课后
  • 1篇课后练习

机构

  • 3篇济宁市实验中...
  • 1篇南京邮电大学

作者

  • 3篇蒋丽
  • 1篇孟玉梅
  • 1篇张金帅

传媒

  • 1篇语文天地
  • 1篇文教资料
  • 1篇新课程

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
刍议高中语文教学中的“以生定教”
2017年
生本教育是新课改提倡的教学理念之一它指的是教师要以学生为主体、以学生为核心、以学生为根本展开教学工作,促使学生在更有效的教学之中不断成长.语文这门课程的教学内容对于学生而言并不陌生,他们在学习和生活之中有着大量的与语文知识相关的实践应用.教师只有利用有效的教学方式才能够使学生更乐于学习语文.
蒋丽
关键词：高中语文教学以学生为主体教学理念生本教育教学工作语文知识
宽严相济应对网络语言对语文教学的冲击被引量：4
2010年
网络语言逐渐从网络走进了现实生活。青少年学生作为网络的主要使用群体．使用网络语言已经成为他们的时尚。网络语言渗透、冲击着中学语文教学已经是不争的事实。本文作者通过问卷的方式调查了中学生网络语言的使用现状，指出语言教育者应有的态度和措施．以期推动中学语言教育的研究。
蒋丽张金帅孟玉梅
关键词：中学生网络语言
浅谈高中语文教学的优化策略
2017年
高中语文教学优化策略，通过教学目标、教学方法、课后练习三个方面进行实施，以发展学生语文素养为基础，通过互动教学、探究学习、多媒体教学、德育渗透等手段，进行了大量的创新与提升，带动学生主动参与到教学之中，使学生得到了全面发展。
戈文露蒋丽
关键词：高中语文教学优化教学目标教学方法课后练习
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