柯改利
- 作品数：18 被引量：33H指数：2
- 供职机构：西南科技大学材料科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金中国人民解放军总装备部预研基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程金属学及工艺更多>>
- 科研与化学选修课实验教学结合的探索被引量：18
- 2018年
- 在高校中,科研和教学应该是教师并重的工作内容,但是目前这两者是失衡的,在理工科专业表现更为突出。为改善这种状况,将科研的子课题与化学类选修课实验教学内容进行了融合,制订出新的实验教学方案并付诸实施。结果表明,这种尝试有助于培养学生的实验兴趣,使其注重实验细节,从而提高实验教学效果。同时,这也有助于教师发现科研中的新问题,提高科研效率,实现科研和教学的相互促进。
- 梁华戴可柯改利李娴
- 关键词：实验教学化学选修课
- 脉冲镀金工艺研究进展
- 2023年
- 金镀层具有良好的耐腐蚀性、抗氧化性、导电性及延展性,广泛应用于精密微纳元器件制造。电化学镀金是实现微纳元器件镀金的主要工艺之一,主要分为直流镀金工艺和脉冲镀金工艺。相较于直流镀金工艺,脉冲镀金工艺可通过控制脉冲波形、频率、占空比及电流密度等脉冲参数,改变金属离子电沉积过程中的电化学极化和浓差极化,灵活调控镀层的物理化学性能。近年来,国内外在微纳元器件脉冲镀金工艺领域开展了系列研究工作,并取得了不错的进展。综述了电化学脉冲镀金的基本原理,描述了电镀金试验中金由离子形态转化为金属的过程。此外,还综述了占空比、频率、电流密度、脉冲导通时间、脉冲关断时间等脉冲参数对金镀层形成的影响,以及镀层性能评价方式;另外,介绍了无氰和有氰两大典型镀液获得金镀层的基本情况,分析了它们各自的优缺点,主要表现为有氰镀液稳定性好,所得金镀层较均匀,而无氰镀液的突出优势为无毒,但其稳定性有待进一步提高。最后,展望了脉冲镀金工艺的发展方向,可为发展新型脉冲镀金工艺及应用拓展提供有益的参考和启示。
- 乔正阳李江刘贲刘小天康鑫柯改利何辉超
- 关键词：金镀层脉冲镀金镀液
- 一种光催化合成偶氮四唑非金属盐的方法
- 本发明公开了一种光催化合成偶氮四唑非金属盐的方法。它是选择TiO<Sub>2</Sub>、Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>、BiVO<Sub>4</Sub>等在碱性溶液中性能稳定材料作为光催化剂，以...
- 何辉超董发勤杜谨言柯改利周勇伍波杨定明钟小辉杨民基陈雅琪
- 一种光催化合成偶氮四唑非金属盐的方法
- 本发明公开了一种光催化合成偶氮四唑非金属盐的方法。它是选择TiO<Sub>2</Sub>、Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>、BiVO<Sub>4</Sub>等在碱性溶液中性能稳定材料作为光催化剂，以...
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- 文献传递
- 外场能量调控BiVO4类光阳极水氧化反应表界面活性
- 氢能是一种理想的“碳中和式”能源。利用半导体材料的催化特性,驱动光电化学分解水制氢反应,可把太阳能转化存储为氢能。在半导体光电分解水制氢过程中,HO或OH在光阳极表面氧化生成O时,涉及复杂且迟缓的4电子反应,其在热力学和...
- 柯改利
- 关键词：BIVO4光生载流子
- 一种电化学合成偶氮四唑非金属盐含能材料的方法
- 本发明公开了一种电化学合成偶氮四唑非金属盐含能材料的方法。它是首先配制浓度比5‑氨基四唑：碱(NaOH或KOH)：无机盐(硝酸胍、三氨基硝酸胍、氯化铵)=1：2～4：1的溶液；接着以稳定的金属电极为反应电极，将配制好的溶...
- 何辉超杜谨言柯改利董发勤周勇任琴钟小辉杨民基
- 化学选修课实验教学的改革实践被引量：2
- 2017年
- 以节约实验室资源和实验改进及时性这两方面为提高实验教学效果的出发点,采用关联和对比的方法,对两门化学类选修课的实验进行了改进。针对其中一门课设计了两个具有前后关联的实验,使前一个实验的成品能为后一个实验充分利用。再根据学科交叉的特点,将这门课的一个实验进行调整后运用到另一门选修课实验教学上。结果表明,在锻炼学生实验技能的同时,关联实验有效利用了实验产品和实验时间;对比实验有利于教师进行实验观察和研究,以便及时调整实验方案。因此,这种改进从学生、教师及实验室方面均体现了显著的效果,是一种值得尝试的实验室教学探索。
- 梁华梁华戴可柯改利
- 关键词：化学选修课实验教学
- 一种合成CuBi<Sub>2</Sub>O<Sub>4</Sub>基胶体材料的方法
- 本发明公开了一种合成CuBi<Sub>2</Sub>O<Sub>4</Sub>基胶体材料的方法。它是首先通过溶液配制，得到含蒸馏水/无水乙醇体积比为1/1~3，溶液中的Bi/Cu原子比为2/0.75~1.25的前驱液；接...
- 何辉超黄吉杨定明杜谨言周勇董发勤柯改利王骏
- 化学类选修课“分离技术”中引入研究型实验的探索被引量：2
- 2017年
- 实验于化学举足轻重,但化学类选修课中的实验教学部分目前教学效果并不理想,因此尝试将应用研究型实验引入到选修课“分离技术”的实验教学环节中,并以“席夫碱的制备及对氧离子裸眼识别研究”为例,阐释了实验内容设计及优势.结果表明,这不仅有利于提高学生的综合实验素质,还有利于培养其科研兴趣,体现了科研的教学价值.最后,对完善这种尝试提出了几点建议.
- 梁华柯改利
- 关键词：选修课实验教学研究型实验教学价值
- 一种电还原处理低浓度含铀废水制取铀氧化物的方法
- 本发明公开了一种电还原处理低浓度含铀废水制取铀氧化物的方法。先在低浓度含铀废水中添加适量的短链有机物，以可燃烧的导电材料为基础构建阴极，以稳定的导电材料为基础构建阳极；利用直流电源或者直流脉冲电源对含铀废水进行处理，使水...
- 何辉超董发勤宗美荣柯改利聂小琴刘明学杨刚何平
- 文献传递
