谢娜
- 作品数：6 被引量：11H指数：1
- 供职机构：华中科技大学同济医学院基础医学院药理学系更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以器官系统整合为基础的药理学教学实践探索
- '以器官系统为中心'综合性课程体系是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议推荐的两种课程模式之一,是按照人体的解剖结构,按照某一器官系统把相关的解剖、生理、病理、病理生理、药理、疾病的临床表现,乃至诊断和治疗原则综合起来组...
- 王芳陈建国胡壮丽谢娜龙利红
- 以器官系统整合为基础的药理学教学实践探索
- 2012年
- “以器官系统为中心”综合性课程体系是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议推荐的两种课程模式之一，是按照人体的解剖结构，按照某一器官系统把相关的解剖、生理、病理、病理生理、药理、疾病的临床表现，乃至诊断和治疗原则综合起来组织课程，使学科间的联系得到加强，减少课程问的重复。这种综合型的教学模式在教材编写、课程安排、考试等方面与传统教学模式有很大差别。华中科技大学同济医学院基础医学院从2009年开始，
- 王芳陈建国胡壮丽谢娜龙利红
- 关键词：器官系统药理学传统教学模式课程模式病理生理
- 能量调节因子AMPK参与长时程增强的产生
- 目的 探讨AMPK在LTP的诱导过程中的作用.方法 在体记录场电位,icv给予AMPK抑制剂化合物C,Western blotting,高效液相色谱法检测组织内AMP/ATP水平.结果 PP-DG通路上给予100 Hz高...
- 余丹芳陈陶杨远坚龙利红谢娜王芳陈建国
- 蛋氨酸亚砜还原酶A:治疗线粒体氧化应激损伤的新靶标
- 目的线粒体功能的氧化应激损伤是细胞衰老重要的病理原因之一。蛋氨酸亚砜还原酶A是近年来引起国际学术界广泛关注的一种重要的内源性还原酶。本研究探索蛋氨酸亚砜还原酶A的增龄性变化及其在线粒体氧化应激损伤中的保护作用,并进一步研...
- 吴鹏飞龙利红谢娜张醉王芳陈建国
- 文献传递
- 以器官系统整合为基础的药理学教学实践浅析被引量：11
- 2010年
- 按人体器官系统整合的教学改革为教好药理学这门重要的医学基础课提供了一个良好的机会,为适应基础医学教学新模式的基本理念,华中科技大学同济医学院药理学教学在教学内容、教学方式、教师培养等方面进行了改革与实践,并取得了初步成效。
- 谢娜王芳陈建国
- 关键词：药理学课程整合
- 酸敏感离子通道(ASIC)参与酸刺激引发的SH-SY5Y细胞囊泡释放
- 目的 探讨SH-SY5Y细胞上是否表达ASIC,如果存在,其是否在胞外酸化引起SH-SYSY细胞的囊泡释放中发挥功能.方法 应用细胞培养、RT-PCR、Western blotting、免疫荧光、全细胞膜片钳、钙影像以及...
- 熊秋菊胡壮丽吴鹏飞谢娜王芳陈建国
