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杨乃林

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：天津师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学成
  • 1篇提问
  • 1篇中学教师
  • 1篇教学行为
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂提问
  • 1篇教师
  • 1篇教师行为
  • 1篇教学
  • 1篇教学成效
  • 1篇复习
  • 1篇复习方式

机构

  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇杨乃林
  • 1篇刘广润
  • 1篇李庆福
  • 1篇张庆兰

传媒

  • 1篇沧州师范学院...

年份

  • 1篇1997
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中学教师教学行为与教学成效的相关研究被引量：10
1997年
影响教学成效的因素很多,概括起来讲,教学成效的高低主要取决于教师行为的质量与学生学习行为的质量两个方面,教师行为又包括教师的教学行为与管理行为两大部分.
杨乃林刘广润李庆福张庆兰
关键词：教学行为教学成效中学教师复习方式课堂提问教师行为
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共1页<1>
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