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孙琴琴

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：怀远县常坟中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习法
  • 1篇用语
  • 1篇语言
  • 1篇语言学
  • 1篇语言学习
  • 1篇配合默契
  • 1篇情景
  • 1篇情景对话
  • 1篇文化
  • 1篇文化评价
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇小组合作学习...
  • 1篇默契
  • 1篇交际
  • 1篇交际用语
  • 1篇合作学习法
  • 1篇合作语言学习

机构

  • 1篇怀远县常坟中...

作者

  • 1篇孙琴琴

传媒

  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅论初中英语“小组合作学习法”的组织与评价
2016年
＂小组合作学习法＂主张＂教育应以学生为中心,学校的工作应以学生的需要为方向＂。教师不是知识的唯一来源,学生自己也可以做教师,教师应该在学生的学习中起协助、支持和辅导的作用。在英语教学中,教师应为学生提供机会、时间,让他们通过实践,在体验中学习。1.学习小组的建立＂小组合作学习法＂中,编组是基本的组织形式,即通过学习小组的合作进行语言的学习。
孙琴琴
关键词：合作学习法合作语言学习文化评价情景对话交际用语配合默契
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共1页<1>
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