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杨青

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学附属丁蕙实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇估算教学

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇杨青

传媒

  • 1篇教学月刊（小...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
走出误区,让估算教学更显精彩
2016年
估算,是指在计算、测量中无法或没必要进行精确计算和判断时所采用的大致推测。无论哪个版本的新教材,都增加了适合估算的内容,并有了专题的估算教学内容。纵观现在的估算教学,在估算意义、估算策略和估算评价方面均存在着不少误区,针对这些误区,教师可以分别采取对应性的教学策略来提升学生的估算能力。
杨青
关键词：估算教学
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