龙梅
- 作品数：5 被引量：20H指数：2
- 供职机构：遵义医学院附属医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 分阶段目标教学法在泌尿内科护生教学中的应用效果分析被引量：12
- 2018年
- 目的:探讨分阶段目标教学法在泌尿内科护生教学中的应用效果。方法:将2017年3月至2018年2月在泌尿内科实习的86名护生作为研究对象,随机分为对照组和实验组,每组各43例。对照组护生予以常规教学法进行临床教学,实验组护生予以分阶段目标教学法进行临床教学。对两组护生在泌尿内科实习临床教学效果进行对比分析。结果:在理论考试成绩上,实验组与对照组护生成绩比较,两组间差异无统计学意义(P>0.05);在实验报告、单元技能考核、综合技能考核评价上比较,实验组均明显优于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用分阶段目标教学法对泌尿内科实习护生进行教学,能够保证护生有计划完成临床实习,提高泌尿内科护生教学效果,提高护生的综合能力,值得在临床带教中推广应用。
- 罗茜袁春玉程兴路苟贤娟龙梅尚会强
- 关键词：护理技能
- 透析用中心静脉导管接头破裂及血路管乳头断裂残留原因分析与应对
- 尚会强刘永谭州科张敏龙梅韩龙萍
- 分阶段目标教学在血液净化室护理实习带教中的应用价值探讨被引量：2
- 2017年
- 探讨分阶段目标教学在血液净化室护理实习带教中的应用价值.方法选取我院于血液净化室实习的护生,随机分为,对照组和观察组;之后采用分阶段目标教学模式对实习生开展教育,将基础理论知识与临床实践结合应用于实习生的学习过程中,使血液净化室的实习生能够较快的掌握临床护理方法,按照目标设定完成教学计划.结果：采用分阶段目标教学法,实习生可快速进入实习状态,考核优秀率较高.观察组理论成绩、操作成绩、患者满意度均高于对照组,差异具有统计学意义.结论：分阶段目标教学在血液净化室护理实习带教中具有较高的应用价值,值得进行推广应用.
- 穆霞龙梅张敏
- 关键词：血液净化室护理实习带教
- 目标教学法在血液净化室实习护生带教中的应用价值研究被引量：2
- 2017年
- 通过对临床带教的严格考评及选拔，对护生实施多种临床教学；完善护生从一名学生到作为护生的角色转变，真正做到理论联合实际，成为一名具有扎实的基础理论知识、过硬的技术和操作技能力，高要求合格护士。方法：将目标教学模式应用到临床护理带教中，并与传统的临床带教方法进行比较，比较分析运用不同的带教方法后初学者理论、操作成绩及对带教方法的满意度。结果：病人对初学者的护理难易程度明显提高，目标教学的理论、操作成绩及带教的满意度高于普通教学。结论：目标教学模式在血液净化临床带教中，提高了初学者的自信心，提高了患者满意度，同时提高了带教质量。
- 龙梅穆霞王艳
- 关键词：目标教学法实习护生血液净化临床护理带教目标教学模式
