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吴霞

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：广西师范学院地理科学与规划学院更多>>
发文基金：广西学位与研究生教育改革与发展专项课题更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇地理
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇地理教师
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课堂
  • 1篇地理试卷
  • 1篇地理试卷评析
  • 1篇选择题
  • 1篇人口
  • 1篇入学联考
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇师生互动研究
  • 1篇视域
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷评析
  • 1篇热力
  • 1篇热力环流

机构

  • 4篇广西师范学院

作者

  • 4篇吴霞
  • 3篇张胜前
  • 1篇贺江涛

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 1篇地理教育

年份

  • 4篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
问题与对策:广西高中地理课堂师生互动研究被引量：1
2016年
师生互动是教师与学生两个主体间相互传递与交换信息的过程[1],高效的交流和互动能促进学生的进步与成长。为此,笔者对广西全区范围内的部分高中地理教师在师生互动方面进行了一次问卷调查,总共回收有效问卷150份。本次调查的对象都是一线高中地理教师,教师的性别、级别、学历、学校级别、所带班级的情况都具有较强的代表性,因此该问卷结果真实性较强。
吴霞张胜前岳彩丹
关键词：课堂师生互动教学挂图高中地理地理课堂高中地理教师热力环流
存在主义视域下菲利普·罗斯小说的人物探析
罗斯“凯普什系列”小说是从大卫·凯普什的视角来书写他在不同人生阶段的欲望感受和变化,从青年时期的沉迷情欲、中年时期的“变形”到老年时期面对衰老和死亡的考验与威胁。作家通过对凯普什的这一人生历程和处境的描写来探讨关于性爱、...
吴霞
关键词：美国小说菲利普·罗斯存在主义
中学地理教学培养可持续发展思想的策略探究——以“人口的数量变化”为例被引量：1
2016年
经济社会的不断发展带来的环境和社会问题越来越显著，要解决这些社会最为关心的问题，最有效的途径就是走可持续发展道路，可持续发展教育也日益重要，地理教育应承担起可持续发展教育的重任。
吴霞张胜前
关键词：中学地理教学可持续发展思想
我国台湾2015年大学入学联考地理试卷评析被引量：1
2016年
一、考试说明与试卷分析1.考试说明台湾2015年大学入学联考试卷仍然依据99学年度实施的《普通高级中学课程纲要》(以理简称课程纲要)进行命题,以地理知识与技能为主要的命题内容。
贺江涛张胜前吴霞
关键词：选择题
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