林森林
- 作品数：6 被引量：27H指数：3
- 供职机构：厦门市中医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中西药临床药师科普干预在儿童住院患者中的效果研究被引量：2
- 2022年
- 目的:明确临床药师科普干预的重要性,探索儿科临床药师进行科普干预的有效方法,从而提高患者用药依从性,提升临床疗效,减少再住院率。方法:选取厦门市中医院2020年3-8月诊断为社区获得性肺炎住院患者,随机分为对照组和科普干预组各50例,其中科普干预组又进一步分为西药临床药师科普干预组25例和中西药临床药师联合科普干预组25例,分别进行临床疗效、用药依从性、科普知识知晓率、再住院率评价。结果:在提高临床疗效方面,科普干预组体温恢复正常时间、咳嗽及肺部体征明显好转时间、出院时间较对照组短,差异均有统计学意义(P<0.05),西药科普干预组和中西药联合科普干预组比较差异无统计学意义(P>0.05)。在提高患者用药依从性方面,中西药联合科普1次即有明显效果,单纯西药科普2次有明显效果。随访6个月内对照组有2例患儿因肺炎再次入院,科普组无患儿因肺炎再次入院。结论:患儿的安全用药教育刻不容缓,临床药师的科普宣教在提升患者用药依从性、提高临床疗效方面成效显著。
- 舒文琳陈雪梅杨一民郑重践黄建山林森林沈瑞郭瑶尝陈水钫
- 关键词：儿童肺炎临床药师
- 基于处方点评的中成药临床合理用药关键要素分析探究被引量：7
- 2021年
- 目的评价基于处方点评的中成药临床合理用药关键要素。方法研究区间为2019年6月至2021年7月,选择我院在此期间开具的中成药处方进行研究分析,2020年6月之前的处方(对照组)共1 200张未采取任何干预,2020年7月至2021年7月的处方(观察组)共1 200张采取中成药处方点评,分析评价干预前后中成药处方不合理情况发生率、临床不良事件发生率以及患者的用药满意度。结果对照组处方发生不合理用药现象的概率为10.33%,观察组干预后出现不合理用药概率为7.25%,对比差异有统计意义,P <0.05,造成中成药处方不合理现象的原因与适应证不适宜、书写不规范、用法用量不适宜、联合用药不适宜以及遴选药品不适宜等有关。观察组处方患者的用药总满意度显著高于对照组,药品剂量纠纷、使用方法纠纷和药品遴选纠纷发生率明显低于对照组,对比差异有显著性,P <0.05。结论在中成药临床应用指导中开展科学的处方点评工作,不仅能降低不合理用药发生率,还能维护良好的用药环境,减少医疗纠纷的发生,值得临床采纳应用。
- 林森林郑东周雅婷
- 关键词：处方点评中成药临床合理用药
- 病毒性脑炎患儿继发低颅压综合征致头痛1例
- 2020年
- 1 病例资料患儿女,12岁9个月,49kg,以"头痛发热3d"为主诉于2019年4月13日入院。入院时以发热、阵发性头痛为主,颈部抵抗阳性,伴恶寒、寒战,恶风,鼻塞,流涕,结合脑脊液检查,考虑病毒性脑炎可能性大,西药给予阿昔洛韦、奥司他韦抗病毒,甘露醇脱水降颅压;中医辨证外感风寒头痛,予川芎茶调散3剂(川芎10g、荆芥8g、防风8g、细辛3g、白芷6g、薄荷8g、羌活8g、甘草3g)疏风散寒止痛。
- 苏华玫林森林
- 关键词：病毒性脑炎甘露醇低颅压综合征
- 厦门市基层卫生医疗机构中药服务开展现状与需求调查被引量：4
- 2022年
- 目的:探索提高基层医疗机构中药服务能力的方法和途径。方法:以厦门市6个辖区内的社区卫生服务中心、乡镇卫生院的药师、医生护士为调查对象,对其所在基层医疗机构的中药服务开展现状与需求开展问卷调查。结果:在中药服务配备上,54.35%药师认为中药人员配备不足,中药配方颗粒均未配备但需求率较高,中药药学服务信息化薄弱,88.80%的被调查者希望政府投资统一搭建药学服务信息化平台。中药服务项目趋于多样化,均开展了中药饮片调剂,中药代煎代送服务得到医务人员普遍认可,临方加工虽呼声很高但受制于人才、场地、收费标准、政策解读分歧而未能开展。中药服务质量亟待提高,所有人均认为饮片质量、煎煮质量、调剂质量应重点关注,82.26%认为有必要统一厦门市中药饮片调剂给付标准,绝大多数人认为中药饮片质量、调剂质量、处方审核质量、中药煎煮质量应由本单位中药师把关。89.86%受访者认为基层缺乏人才,其中中药处方点评人才最紧缺。50.14%认为提高中药服务质量最关键在于人才培养。结论:合理配置中药专业人员,丰富中药使用形式,加大中药药学服务信息化建设,重视中药服务质量,重视中药人才培养,是提高基层医疗机构中药服务能力的方向。
- 郑重践江昌铭江昌铭陈水钫林森林彭连共林亚云舒文琳舒文琳苏志坚
- 关键词：中药药学服务基层医疗机构
- PBL教学法在临床药师培训中药中毒教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 目的:探讨中药临床药师培养新模式,提高中药临床药师培训质量。方法:从中药中毒教学入手,应用以问题为导向的教学法(PBL),对中药临床药师进行培训。结果:通过培训,中药临床药师的临床实践能力得到提高,临床思维更开阔,工作自信心增强。结论:PBL教学模式适合用于中药临床药师的培养。
- 郑重践江昌铭林森林舒文琳郭瑶尝陈水钫苏志坚
- 关键词：PBL教学法中药中毒
- 门诊中成药处方点评与分析被引量：13
- 2013年
- 目的:通过对我院门诊中成药处方的点评与分析,了解我院门诊中成药处方存在的问题,提高门诊合理使用中成药的水平。方法:抽查2012年1月—2012年12月我院门诊中成药处方共3 600张,进行统计、分析。结果:合理处方3 447张,占95.75%;不合理处方153张,占4.25%。不合理处方中用药不规范处方11张,用药不适宜处方142张。使用中药注射剂的处方有201张,占5.58%;使用国家基本药物的处方有1 713张,占47.58%。结论:我院门诊中成药的使用基本合理。定期做好处方点评,有助于促进临床合理使用中成药。
- 郑东黄铮林森林
- 关键词：中成药处方点评处方分析
