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吴晋

作品数:5 被引量:4H指数:2
供职机构:江苏第二师范学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇院校
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇有效教学
  • 1篇师范
  • 1篇师院
  • 1篇卓越教师
  • 1篇五年制师范
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教育实习基地
  • 1篇教育实习基地...
  • 1篇建本
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇高师院
  • 1篇高师院校
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 5篇江苏第二师范...

作者

  • 5篇吴晋
  • 1篇刘学东

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高师院校教育实习基地建设的困境与对策被引量:2
2015年
高师院校教育实习基地作为实践教学重要载体,关系到教育实习的成败和高师院校的生存与发展。目前高师院校教育实习基地建设在实践中遇到了诸如互惠双赢机制不完善、经费投入不足、政府"缺席"和现代教育技术应用不充分等问题。针对这些问题,高师院校应完善落实相关制度,加大经费投入,呼吁教育行政部门全程参与教育实习工作,并积极搭建教育实习管理平台,不断创新教育实习基地建设。
吴晋
关键词:高师院校教育实习
中小学卓越教师培养机制与实践研究被引量:2
2016年
随着社会对教师专业化程度的要求越来越高,实施对卓越教师的培养势在必行。文章从卓越教师的研究背景出发,对卓越教师的角色内涵、专业素养、培养模式和特点进行了分析疏理,并对当前中小学卓越教师培养模式中的问题进行了阐述,以期通过对这些因素的探究,提出有针对性的建议。
吴晋
关键词:卓越教师
有效教学在农村学校的实践
2017年
教学是与教育相伴随产生的人类活动,教学有效性是人们对课堂教学的不变追求。但是,什么样的教学是有效教学呢?有效教学受到哪些条件的制约呢?笔者从教学改革的视域出发,通过对杜郎口中学、洋思中学、东庐中学三个典型学校案例的介绍,阐释了有效教学在农村学校的实践和经验。
吴晋
关键词:有效教学
基于SWOT分析的新建本科院校发展战略研究——以江苏J高校为例
2019年
SWOT分析法是组织进行战略管理的一种重要的分析模型,是对组织的优势、劣势、机遇和威胁进行评价的有效工具。新建本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,面临着转型发展的战略机遇。论文将SWOT分析法应用于新建本科院校战略管理之中,以探寻科学的、特色的发展之路。
刘学东吴晋
关键词:SWOT分析新建本科院校
江苏五年制师范转本生的培养困境与对策
2015年
随着教师教育的发展,五年制师范转本生的培养面临一系列问题,如生源质量下降、课程设置不科学、师资水平不高等,极大地影响并制约五年制师范转本生的发展。要有效解决面临的困难,既要立足学校改革与创新,又要依靠政府帮助和扶持。
吴晋
共1页<1>
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