您的位置: 专家智库 > >

邓倩

作品数:42 被引量:189H指数:9
供职机构:四川外国语大学更多>>
发文基金:教育部重大攻关项目重庆市社会科学规划项目重庆市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学政治法律更多>>

文献类型

  • 41篇中文期刊文章

领域

  • 27篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 8篇留守
  • 7篇图书
  • 7篇图书馆
  • 7篇留守儿童
  • 7篇儿童
  • 6篇农村
  • 5篇书屋
  • 4篇农家书屋
  • 4篇文化生活
  • 3篇农村留守
  • 3篇企业
  • 3篇文化
  • 3篇问卷
  • 3篇问卷调查
  • 3篇教育
  • 3篇化生
  • 3篇价值观
  • 3篇高校
  • 2篇道德
  • 2篇中国青年

机构

  • 18篇西南大学
  • 17篇四川外国语大...
  • 7篇四川外语学院
  • 1篇安顺学院
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇重庆第二师范...

作者

  • 41篇邓倩
  • 11篇钟超
  • 11篇李琪
  • 5篇胡登全
  • 1篇杜礼霞
  • 1篇邓李君
  • 1篇杨娟
  • 1篇罗玉花
  • 1篇孔玲
  • 1篇杨文建
  • 1篇汪崇渝
  • 1篇代婷

传媒

  • 2篇图书情报工作
  • 2篇图书馆工作与...
  • 2篇绥化学院学报
  • 1篇青年探索
  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇编辑之友
  • 1篇出版广角
  • 1篇图书与情报
  • 1篇中国图书评论
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇出版发行研究
  • 1篇国家图书馆学...
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇山西档案
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇中国出版

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 9篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2006
  • 1篇2005
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村留守儿童阅读现状的调查分析——以重庆市为例被引量:14
2015年
本文以重庆市为例,对1200名农村留守儿童的阅读现状进行分析。结果表明,农村留守儿童的阅读文化生活不容乐观,具体表现为:阅读时间不足、纸质阅读渠道狭窄、数字化阅读增加、缺少有效的阅读指导、阅读环境欠佳等。在此基础上,分析留守儿童阅读困境的主要原因,并针对性地提出强化舆论导向、搭建亲子阅读服务平台、建立校本阅读机制、改善农村图书馆的设施、建立特色数据库等4点建议。
邓倩
关键词:留守儿童问卷调查
基于留守儿童文化生活的农家书屋建设——以重庆市留守儿童为例被引量:6
2014年
留守儿童的文化生活直接关系中国社会的未来。文章以重庆市农村留守儿童为例,对他们的文化生活进行调研,结果表明:留守儿童文化需求较低、科学意识淡薄、文化认知狭窄、阅读量少,功利性阅读明显、对农家书屋的满意度较低。针对以上情况,文章剖析了农家书屋在服务留守儿童方面的主要困境,并对农家书屋的建设提出3点建议。
胡登全邓倩
关键词:留守儿童农家书屋文化生活
当代中国青年婚恋价值取向的调查分析被引量:17
2006年
婚恋观是青年价值观的重要组成部分,婚恋价值观是青年对爱情、婚姻的本质、美满婚姻的基础及有关道德问题所持的内在尺度。它是个体的价值观在婚姻问题上的体现,是价值观的重要组成部分,对青年的择偶行为、婚姻生活起着重要的导向作用,甚至影响其一生的发展与幸福。而婚恋价值取向是研究婚恋价值观的出发点。当代中国青年的婚恋价值取向为:(1)当代中国青年婚恋价值的总体取向已从单一价值、单一模式向多元化变化;(2)性别、地区经济发展水平、学历等因素显著影响当代中国青年婚恋价值取向的某些方面。
邓倩
关键词:中国青年婚恋价值观
基于翻转课堂的高校图书馆信息素养教育实践研究被引量:1
2021年
新技术环境下翻转课堂为高校信息素养教学革新提供了新的探索空间。文章以高校信息素养课程为例,设计基于学习活动的翻转课堂教学模式,并对其教学效果进行了实证研究。信息素养翻转课堂教学优于传统教学方式,在提高学生学习的主动性与持续性、合作与创新、学习满意度、知识的理解与应用等方面效果显著。在此基础上,探讨了翻转课堂教学对学生学习的影响要素,为今后高校图书馆开展相关教学与研究提供参考。
邓倩
关键词:信息素养教育实证研究
高校图书馆能动型空间再造探析
2021年
能动型空间再造是信息时代高校图书馆服务创新发展的新模式。文章通过对能动型空间的理论基础、内涵及发展现状的分析,强调了图书馆能动型空间服务对学生自主学习的重要性。在此基础上探讨了图书馆能动型空间再造的驱动力,并从服务理念、资源配置、虚实空间、学科馆员、效果评估等方面提出能动型空间的实施路径,以期为高校图书馆拓展学习支持服务体系提供参考。
邓倩
建设知识型农村的问题与对策被引量:1
2010年
我国农业生产和技术水平相对落后,农民知识水平低,知识人才流失严重等是解决"三农"问题的阻力。要建设社会主义新农村,就必须通过加大教育力度,提高农民的知识水平;提升农村的吸引力,留住知识人才;增加大学生"下乡"的质和量,建设现代农业,发展农村经济,建设新型的知识型农村。
李琪邓倩钟超
关键词:新农村知识型
农村留守儿童阅读现状调查分析——以重庆市为例被引量:7
2015年
留守儿童是我国改革开放和社会转型中出现的特殊弱势群体。笔者以重庆市为例,对1200名农村留守儿童的阅读现状进行了较为全面的分析。结果表明,农村留守儿童的阅读文化生活不容乐观。具体表现为,阅读时间不足,纸质阅读渠道狭窄,数字化阅读增加,缺少有效的阅读指导,阅读环境欠佳。在此基础上,分析留守儿童阅读困境的主要原因,并针对性地提出几点建议。
邓倩
关键词:留守儿童问卷调查
企业形象塑造新途径:企业慈善行为被引量:6
2009年
从企业慈善行为的内涵、理论基础出发,系统分析了引发企业慈善行为的动因,并针对中国企业慈善行为的现状与特点,提出了改善企业慈善行为措施:明确动机,树立理念;科学规划,战略部署;健全政策,营造环境;完善中介,提供平台。
邓倩钟超李琪
关键词:企业慈善行为
微时代研究生经典阅读现状及对策研究被引量:6
2017年
经典阅读是提高研究生创新能力的重要途径。随着网络技术的快速发展,"微阅读"时代的经典阅读呈现出新的特征。在此背景下,本文通过问卷调查分析了研究生经典阅读的现状,并根据存在的问题提出高校图书馆推广经典阅读的路径。
邓倩
我国研究生科学素质的调查与对策研究被引量:11
2006年
立足中国公民人文素质调查,对中国除港、澳、台之外的31个省、自治区、直辖市的2253名研究生的科学素质现状进行了较为全面的分析。结果表明,我国研究生的科学素质存在以下问题:科学知识面狭窄;科学意识模糊;科学精神不强;科学行为较弱。对此,作者提出了一些应对措施。
胡登全邓倩
共5页<12345>
聚类工具0