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张牡丹

作品数：28 被引量：3H指数：1
供职机构：武昌理工学院更多>>
发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字一般工业技术经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇专利
  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇镜头
  • 3篇大学英语
  • 3篇英语
  • 3篇情感
  • 3篇挖掘机
  • 2篇寻优
  • 2篇英语教学
  • 2篇预置
  • 2篇远程
  • 2篇远程智能
  • 2篇入射
  • 2篇失配
  • 2篇投影镜头
  • 2篇透镜
  • 2篇平板玻璃
  • 2篇阈值
  • 2篇鲁棒
  • 2篇鲁棒性
  • 2篇模糊控制

机构

  • 14篇武昌理工学院
  • 3篇武汉科技大学
  • 1篇中国地质大学
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 19篇张牡丹
  • 8篇李琳莉
  • 6篇李丽娜
  • 4篇王虹力
  • 2篇郭敏
  • 1篇邸明
  • 1篇吴浩

传媒

  • 1篇福建茶叶
  • 1篇科教文汇
  • 1篇双语学习
  • 1篇魅力中国
  • 1篇今日财富

年份

  • 6篇2024
  • 7篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 28 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
艺术生的口语教学初探
2010年
近几年来，随着高等教育的扩招，和某些新新行业的需要，普通高校艺术类学生团体呈现越来越蓬勃的趋势。如何才能在这样的前提下，让艺术生们掌握一些实际的交际口语的技能对于广大的英语教师来说是一个新的课题。在本文中，本人因为担任了两年艺术生的英语教学，对口语课程的一些方法和教师角色做了充分的分析，旨在能够提高高校艺术生的口语能力。
张牡丹
关键词：艺术生
一种摄像装置及其镜头
本发明公开一种摄像装置及其镜头，涉及光学镜头技术领域，其包括沿物侧至像侧依次设置的具有正屈折力的第一镜片、光圈、具有正屈折力的第二镜片、具有负屈折力的第三镜片、具有正屈折力的第四镜片、平板玻璃；其中，‑2≤f1/f3≤‑...
王虹力张牡丹
一种基于预测模糊控制算法的磨机控制方法
本发明提出了一种基于预测模糊控制算法的磨机控制方法，包括如下步骤：S1：建立磨机控制系统数学模型以及预测性能基准曲线；通过预测性能基准曲线判断磨机控制系统的模型是否失配，并判断磨机控制系统的跟踪性能和鲁棒性状况；S2：基...
李琳莉张牡丹郭敏
一种无人挖掘机远程智能控制方法
本发明提出了一种无人挖掘机远程智能控制方法，包括如下步骤：S1：在无人挖掘机内置的控制器处配置若干传感器，在开机时进行若干传感器的自检；S2：控制器读取工作模式信号，选择无人挖掘机的回转工作模式或者行走工作模式，控制器的...
张牡丹李琳莉李丽娜
一种基于改进人工鱼群和粒子群的无人挖掘机控制方法
本发明提出了一种基于改进人工鱼群和粒子群的无人挖掘机控制方法，包括如下步骤：S0：配置无人挖掘机控制系统，在无人挖掘机上配置控制器、无线通讯装置、摄像头和执行装置；操作人员使用遥控装置，经过无线通讯装置与控制器无线通信；...
张牡丹李琳莉李艳云
一种摄像装置及其镜头
本发明公开一种摄像装置及其镜头，涉及光学镜头技术领域，其包括沿物侧至像侧依次设置的具有正屈折力的第一镜片、光圈、具有正屈折力的第二镜片、具有负屈折力的第三镜片、具有正屈折力的第四镜片、平板玻璃；其中，‑2≤f1/f3≤‑...
王虹力张牡丹
分组教学方法在专科大班教学中的问题研究及应用
2009年
在本着力求达到高职高专教学大纲的前提下,,结合学校提出的大班教学的趋势,分析高职高专学生英语学习的弱点和存在的问题,探讨了分组教学在大班教学中的应对策略。以此来来提高本校专科生的英语教学水平。
张牡丹
关键词：高职小组教学
一种投影镜头及HUD设备
本发明提出了一种投影镜头及HUD设备，涉及光学成像技术领域，投影镜头沿光轴由物侧至像侧依次包括具有负折射力的第一透镜、具有正折射力的第二透镜、光阑、具有负折射力的第三透镜、具有正折射力的第四透镜、具有正折射力的第五透镜、...
张牡丹明扬李丽娜谢少勇李琳莉
对传统大学英语分级教学模式弊端的探讨被引量：3
2008年
大学英语分级教学是我国目前广泛采用的一种英语教学模式。本文介绍了大学分级教学的理论背景以及实践依据,针对目前分级教学的情况,探讨了此模式存在的弊端。
张牡丹
关键词：大学英语分级教学情感因素
大学英语教学中的积极情感和消极情感
2007年
本文主要研究积极情感因素和消极情感因素对现今大学英语教学所产生的影响以及所存在的问题,主旨在于从整体上提高大学英语教学的综合水平.本文先介简单介绍了目前大学英语教学的现状、理论背景以及国内外发展状况。重点讨论了在大学英语教学环境下的积极情感、消极情感的具体表现和影响。最后讨论了存在的问题,以供进一步研究。
张牡丹邸明
关键词：英语教学积极情感消极情感
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