陈珺
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
- 供职机构：赣南医学院第一附属医院更多>>
- 发文基金：江西省赣州市指导性科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 互动健康教育在小儿肺炎患者护理中的应用效果被引量：10
- 2020年
- 目的探讨互动健康教育在小儿肺炎患者护理中的应用效果。方法选取2017年5月~2018年5月我院收治的100例小儿肺炎作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各50例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用互动健康教育护理,比较两组的住院时间、退热时间、肺部湿啰音消失时间、护理总有效率及护理总满意度。结果观察组的住院时间、退热时间及肺部湿啰音消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理总有效率及家属护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿肺炎在常规治疗基础上辅以互动健康教育护理可明显缩短住院时间、加快症状消退,获得较满意的护理效果。
- 赵华丽刘华之刘洪福曾红梅陈珺龙琳林华
- 关键词：小儿肺炎临床症状满意度
- 肢体语言沟通在小儿肺炎护理工作中的应用效果被引量：2
- 2020年
- 目的分析在小儿肺炎护理工作中应用肢体语言沟通的临床效果。方法选取2016年11月—2018年11月进入本院接受治疗的小儿肺炎患儿共86例,将其随机分为实验组和对照组各43例,实验组在护理中接受肢体语言沟通,对照组接受常规护理。比较两组护理效果及满意度。结果临床效果方面,护理干预后,实验组的护理有效率为90.69%,对照组为74.42%,实验组护理有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对小儿肺炎患儿护理干预后的满意度调查问卷结果进行统计分析发现,实验组的满意度88.37%显著高于对照组65.12%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与常规护理相比,在小儿肺炎护理工作中应用肢体语言沟通的效果更显著,可以明显提升患儿护理效果,提升患儿满意度,故方案推广意义大。
- 赵华丽林华陈珺曾红梅刘丽华
- 关键词：满意度
- 小儿胸部物理治疗在机械通气重症肺炎患儿中的应用效果被引量：6
- 2020年
- 目的探讨小儿胸部物理治疗在机械通气患儿中的应用效果。方法选取2014年6月~2017年12月赣南医学院第一附属医院收治56例重症肺炎并气管插管呼吸机辅助治疗患儿,随机分为观察组与对照组,每组各28例。对照组采用抗感染、化痰等常规治疗方式;观察组在常规治疗的基础上采用胸部物理治疗,严格按照胸部物理治疗方法进行呼吸道管理。观察两组的血酸碱度(pH)、动脉血氧分压(PaO2)、动脉血二氧化碳分压(PaCO2)及胸部X线片改善情况、肺部听诊情况、末端静脉血氧饱和度、呼吸频率及住院时间等呼吸道管理指标,比较两组不同的治疗方式对患儿的治疗效果。结果观察组的动脉血气分析pH、PaO2均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的动脉血气分析PaCO2低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗后,观察组的胸部X片好转所需时间、肺部听诊改善所需时间、末端血氧饱和度改善所需时间、呼吸频率改善所需时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对使用机械通气的患儿采用胸部物理治疗,可更好地改善患儿血气结果及各项呼吸道管理指标,使患儿早日康复,临床应用效果良好,值得推广。
- 龙琳陈珺赖琳芬林华欧阳燕曾新华罗开源任素琴
- 关键词：胸部物理治疗机械通气小儿
- 护理干预下支气管扩张剂运用对改善毛细支气管炎患儿预后的临床探究被引量：1
- 2019年
- 目的分析护理干预下支气管扩张剂运用对改善毛细支气管炎患儿预后的临床疗效。方法选取2018年1月至2019年2月本院收治的50例毛细支气管炎患儿作为实验对象,采用随机数字法分为对照组和研究组,每组25例。对照组予以吸入性布地奈德混悬液+硫酸特布他林雾化液雾化吸入治疗,研究组在治疗前进行护理干预评估,然后根据评估结果选择性使用吸入性布地奈德混悬液+硫酸特布他林雾化液雾化吸入治疗,对比两组患儿的住院时间、住院费用、支气管扩张药物使用频率、剂量及临床严重度评分与不良事件发生率。结果与对照组比较,研究组患者临床严重度评分降低(P<0.05),住院费用、支气管扩张药物使用频率及剂量及费用减少(P<0.05),住院时间缩短(P<0.05);与对照组比较,研究组患儿的不良事件发生率降低(P<0.05)。结论针对毛细支气管炎患儿在护理评估的基础上给予支气管扩张剂治疗,可缩短住院时间,减少住院费用、支气管扩张药物使用频率、剂量及不良事件,降低临床严重度评分,临床借鉴价值高。
- 邓晓莉胡亮陈珺林华龙琳
- 关键词：护理干预硫酸特布他林毛细支气管炎
- 儿科本科护生临床带教模式探讨被引量：5
- 2015年
- 目的：探讨适合目前护理本科实习生的临床带教模式。方法：将2013~2014年我科接收的护理本科实习生进行临床教学改革,将传统一对一教学法、临床路径法、PBL教学法、PDCA循环法融入到临床实习带教中,并对每一批实习护士进行评估、分析、总结、持续改进教学方法。结果：持续16个月后,从师生两方面进行评价,带教老师的带教能力得到提高;实习同学的实习任务完成较好。结论：多种教学方法结合运用于儿科护生带教中,可以有效提高临床教学质量。
- 龙琳林华陈珺
- 关键词：儿科护生带教
- 基于COSMIN指南成人白血病患者症状群评估工具的系统评价被引量：1
- 2023年
- 目的基于健康测量工具选择的共识标准指南对成人白血病患者症状群评估工具进行系统评价。方法计算机检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、Wiley Online Library、Embase、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、维普数据库,检索时限为建库至2022年3月,并追溯纳入研究的参考文献。由2名受过循证方法学培训的研究人员按照文献的纳入及排除标准独立筛选文献的标题、摘要和全文,并基于COSMIN指南对数据进行提取与评价。结果最终纳入10项评估工具,其中仅安德森症状评估量表-慢性粒细胞白血病(MDASI-CML)的方法学质量和测量属性质量评价分别为"良好"和"充足"以上,因此证据的推荐强度为A类,其他9项工具推荐强度为B类。结论 MDASI-CML具有良好的方法学、测量属性质量及证据分级评价,推荐在成人白血病患者症状群评估中应用,同时仍需开发更具针对性的评估工具。
- 王菲菲孟利敏陈珺曾庆威郭秀芳林栋美
- 关键词：白血病症状群
