您的位置: 专家智库 > >

王红力

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:铁岭卫生职业学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 4篇专利
  • 3篇期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇护理
  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 2篇护生
  • 2篇高职护理
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德培养
  • 1篇心理健康
  • 1篇学历
  • 1篇学生职业道德
  • 1篇眼科
  • 1篇眼科器械
  • 1篇医用
  • 1篇医用器械
  • 1篇阴道
  • 1篇政教
  • 1篇支撑杆
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德培养

机构

  • 7篇铁岭卫生职业...

作者

  • 7篇王红力
  • 3篇周媛媛
  • 1篇彭冰冰
  • 1篇邹坤
  • 1篇姚瑶

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2015
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种开睑器
本实用新型公开的属于眼科器械技术领域,具体为一种开睑器,包括安装板和两组开睑组件,两组开睑组件上下对称设置于安装板一侧,开睑组件上侧设置有定位半环,定位半环固定于安装板靠近开睑组件一侧,定位半环两端均设置有安装块,安装块...
姚瑶邹坤彭冰冰王红力唐欢李亚杰蒋潇逸
一种阴道清洗器
本实用新型公开的属于医疗器械技术领域,具体为一种阴道清洗器,其包括导管和废液箱,所述导管的一端设置有清洗外管,所述清洗外管内设置有清洗内管,所述清洗内管与清洗外管的连接处形成有回流腔,所述清洗外管的侧壁设置有喷孔,所述喷...
周媛媛高原王红力
一种换药装置
本实用新型公开的属于医疗器械技术领域,具体为一种换药装置,其包括床板和电动滑轨,所述电动滑轨设置在床板的两侧,所述电动滑轨的移动端设置有移动架,所述移动架的顶部设置有踏板,所述踏板的顶部设置有绷带,所述床板的顶部设置有清...
高原王红力周媛媛
一种接尿装置
本实用新型公开的属于医用器械技术领域,具体为一种接尿装置,其包括储尿箱和接尿斗,所述储尿箱的顶部设置有箱盖,所述储尿箱的侧壁设置有伸缩软管,所述接尿斗与伸缩软管的一端连接,所述接尿斗的顶部设置有挡盖,本申请文件中,在妇产...
王红力周媛媛高原
浅谈鼓励式教学方法在高职护理教学中的应用被引量:1
2015年
目的采用鼓励式教育提高高职护理学生的自信心,激发护生能动性,提高学生学习的主观性。方法采用对照和调查问卷的方法,对同一班级的学生随机分成两组进行对测和问卷调查。结果鼓励式教育组学生的学习积极性、期末理论成绩、实践技能操作及综合素质明显优于传统教育组。结论教学中采用鼓励式教育提高了高职护生的自信心、激发其学习兴趣,提高了其学习的积极性和主观能动性,说明鼓励式教学在高职护理教学中有一定的可行性和成效性,建议教师可以多采用鼓励式教学的方法。
王红力
关键词:鼓励式教学高等职业教育护理教学高职护生
浅谈高职护理学生职业道德培养途径与思政教育模式改革研究
2021年
在我国当前的教育体系当中,高等职业教育和普通高等教育是两种具有同等地位的教育模式,在我国教育事业当中发挥着重要作用,为我国培养了大量高素质的技术型人才和知识型人才。其中,高职教育与普通高等教育不同,高等职业教育所面对的学生有着独特的性格特点和身心发展特征,而且高等职业院校在教学的过程中大多数是以职业技术教育为主,为了更好的促进高职学生的身心健康发展,高职院校需要对学生进行职业道德培养和思想政治教育,提高学生的综合素质。
王红力
关键词:高等职业教育职业道德培养思政教育
学历及是否喜欢护理专业对护生实习前心理状况影响的研究被引量:4
2020年
目的分析学历及是否喜欢护理专业对护生实习前压力源、应对方式、心理状况的影响,探讨减轻护生实习前压力的方法,提高护生职业素养、完善人生规划、顺利实现角色转变,从而稳固护理人才队伍。方法采用问卷调查法,于实习前一个月对某卫生职业学院2017级不同学历的护理专业学生进行问卷调查,将所得数据导入SPSS 17.0软件进行统计分析。结果不同学历、专业喜爱程度的护生实习前压力源、应对方式及心理健康水平存在显著性差异。大专学历护生在工作性质与内容维度压力比中专护生大,中专学历护生在知识与能力维度承受着更大的压力;不喜欢护理专业的护生比喜欢护理专业的护生承受着更大的心理压力。面对实习前压力,大专学历护生更愿意采取积极的方式,不喜欢护理专业的护生更倾向于采用消极方式。结论学历、是否喜欢护理专业会影响护生实习前压力源、应对方式和心理健康。建议教师鼓励护生积极提升学历,有针对性地采取措施激发护生对护理专业的喜爱之情,增强职业自豪感,并采用有效的方法减轻护生实习前压力,维护其心理健康,稳定护理队伍。
王红力
关键词:学历护理专业心理健康
共1页<1>
聚类工具0