王清
- 作品数：14 被引量：42H指数：3
- 供职机构：扬州市职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 论陶行知的和谐家庭教育观及其现实意义被引量：2
- 2010年
- 陶行知的和谐家庭教育观是其和谐教育思想的重要组成部分。他针对旧中国家庭教育的诸多弊端提出:家长要树立为国家培养人才的责任感;要尊重儿童人权,建立民主和谐;要针对儿童特点实施教育,促使身心和谐;家长以身示范,和谐一致,注重方法和谐;家庭与学校步调一致达成和谐。研究和借鉴陶行知的和谐家庭教育观,对于当前构建和谐家庭、和谐社会有着重要的现实意义。
- 王清李年顺
- 关键词：陶行知
- 新时期高职青年教师职业成长困境及对策研究
- 2020年
- 随着产业结构不断升级和经济结构加快调整,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。作为高职教育发展的第一资源,高职青年教师的职业成长显然不容忽视。本文从新时期面临的复杂多变的环境对高职青年教师提出的要求和面临的挑战出发,从职业目标、职业能力、职务晋升等几个方面分析了青年教师在职业成长过程中面临的困境,并提出了树立正确的职业价值观、完善培训体系提升职业能力、以赛促教提升综合能力促进职业成长等建议措施,希望对青年教师的职业成长提供助力。
- 山小花王清
- 关键词：高职教师
- 高职院校专业建设与区域经济发展契合的调查研究——以扬州市为例被引量：21
- 2011年
- 立足扬州区域经济发展的特点,分析扬州高职院校专业设置与区域经济发展之间的对应度,提出扬州高职院校专业建设与地方经济协调发展的四点建议:发挥政府的调控作用,制定高职院校整体发展规划;高职院校要兼顾多方需求,提高专业设置的适应性;加强市场调查,实现专业设置与产业发展趋势相适应;建立有效机制,科学合理设置专业。
- 王清顾庆龙向立
- 关键词：高职院校区域经济
- 陶行知的教育公平思想及其现实意义被引量：2
- 2010年
- 陶行知是教育公平的倡导者。他针对旧中国教育为大地主、大资产阶级所垄断,农人工友享受不到受教育权利的状况,提出了"教育机会均等"的主张,旨在普及义务教育,提高整个国民的素质。研究和借鉴陶行知的教育公平的思想,对于我们进一步推进我国教育公平的政策,构建社会主义和谐社会有重要的现实意义。
- 王清顾庆龙
- 关键词：陶行知教育公平思想
- 《环境生物学》精品资源共享课建设探究被引量：9
- 2012年
- 精品资源共享课是国家精品开放课程体系中重要的组成部分,通过对《环境生物学》精品资源共享课建设的原则、建设思路、教学设计与注意事项的研究,从而对精品资源共享课建设有一定的认识和了解,为高校教师和学生以及社会学习者提供服务,开创高等教育"共同富裕"的局面。
- 顾庆龙王清于智勇
- 关键词：环境生物学课程建设
- 基于产业结构调整的扬州人力资源需求趋势及对策被引量：2
- 2011年
- 通过对扬州市人才市场人才需求的调查,结合地方经济产业结构的特点,分析了扬州市"十二五"期间的人力资源需求趋势,提出了高职院校应以市场需求为导向,合理设置专业,为扬州经济社会发展提供原生力和后续力。
- 王清顾庆龙
- 关键词：人力资源需求
- 陶行知和谐家庭教育观特色考被引量：1
- 2011年
- 陶行知提倡让孩子过和谐的生活,接受和谐的教育。要求父母应该端正教育态度,更新教育观念,树立为国家培养人才的责任感;尊重儿童的人格,建立民主合理的家庭关系;深入了解儿童,按照儿童的特点进行教育;以身示范,宽严并济,营造良好的家庭环境;家庭与学校密切合作,实现家校和谐。
- 王清顾庆龙
- 关键词：陶行知
- 打造金课背景下的高职青年教师信息化教学能力培养体系重构
- 2020年
- 本文主要探讨高职青年教师信息化教学能力培养体系路径,通过调查研究高职院校实际情况,提出从“政策制度导向、建制组织保障、健全培训制度、完善激励机制、改革评价方式”五个维度来重构青年教师信息化教学能力培养体系,提升青年教师信息化教学能力,实现教学水平的再度升级,保证“打造金课”目标的实现。
- 王清傅锦仇华兴
- 关键词：高职青年教师信息化教学能力
- 陶行知校企合作观对高职青年教师专业实践能力提升的启示被引量：1
- 2020年
- 陶行知针对旧中国培养不出社会所需人才的现状,提出了独具特色的校企合作观:提倡校企共育社会急需人才;主张“出校进企”,借用社会企业力量办学;主张“引企入校”,自建实践基地;实行“艺友制”教育,拜师学艺;倡导“工学结合,产教融合”。当下,其观点仍具备启示意义,学校要研究和借鉴陶行知的校企合作观,积极营造提升青年教师实践技能的生态环境,促使青年教师成为校企合作的主力军,提升青年教师的专业实践技能、产学研能力和建设实习基地的能力,最终达到学生职业技能提升的根本目的。
- 王清顾庆龙尤正梅
- 关键词：陶行知青年教师
- 扬州市基础教育信息化发展策略研究
- 2012年
- 本文针对扬州基础教育信息化的特点及存在的问题,探讨"十二五"期间扬州基础教育信息化的发展策略,试图以此带动扬州基础教育现代化的实现。
- 顾庆龙王清高德芳
- 关键词：基础教育教育信息化
