张鹃
- 作品数：5 被引量：9H指数：2
- 供职机构：莆田学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 护生性格及其对护理专业的相关认知的研究被引量：4
- 2013年
- 目的:旨在了解护理专业大学生(以下简称护生)对护理工作的认知。方法:采用艾克森人格问卷简式量表的性格倾向测试问卷(简称EPQ-R)和自行设计的调查问卷,对我校526名在校护生进行调查。结果:内、外向性格护生分别有203人(占43.3%)和265人(占56.6%);入学初,清楚护理工作性质的内、外向护生分别有39人(占19.2%)和95人(占35.8%),两者之间差别有统计学意义;目前,清楚护理工作性质的内、外向护生分别有132人(占65%)和210人(占79.2%),差异有统计学意义;护生不喜欢护理工作的主要原因是"工作繁重,很累"和"工作风险性高";繁华的家庭住址是护生性格外向的有利因素。结论:家庭周边环境越好,护生性格越倾向于外向;外向护生比内向护生更倾向于了解外界信息;护理院校应加强护生风险意识的教育和增强护生的自我保护能力。
- 张明会王冷张鹃黄丽萍陈婷薛文新吴婷婷林志萍李真真
- 关键词：护生护理专业
- 医学生对公共营养师考试认知现状及原因分析
- 2013年
- 目的:了解医学生对"营养师"考试报考的现状及其影响因素和其对营养师的认知情况,并比较不同条件的医学生报考"营养师"考试的差异。方法:采用问卷调查法对704名在校医学生进行调查,其中包括报考情况和因素、不同条件学生的报考情况比较和报考者的感受。结果:影响不报考者的主要因素是"不清楚发展前途",受影响人数占41.98%;报考者和不报考者中对营养师有错误认知的人数均占很大比重;女生报考率高于男生;随着年级的增高,报考率逐渐下降;有52.63%的已考者认为收获不大。结论:医学生对营养师的认知存在很大的误区,营养师的相关机构要重视并做好营养师的相关信息的宣传,培训机构应采取有效的培训措施,国家应出台相应的条例来保障营养师的社会职能。
- 张明会郑建盛陈元盛王志斌张鹃郑丽娟王冷
- 关键词：医学生
- 女护生焦虑现状及影响因素分析被引量：1
- 2014年
- [目的]了解当代护理专业女护生的焦虑情况及影响因素,为预防、应对和解决女护生焦虑问题提供指导。[方法]采用焦虑自评量表(SeH-Rating Anxiety Scale,SAS)和自行设计的问卷,整群抽取莆田学院544名女护生为研究对象,运用Logistic回归分析方法分析女护生焦虑情况及其影响因素。[结果]544名女护生焦虑282人,焦虑发生率为51.8%,焦虑总分为52.35分±11.04分,显著高于中国常模(P<0.01),Logistic多因素回归分析显示,年级和学历是影响女护生焦虑的危险因素。[结论]女护生心理健康状况较差,焦虑发生率高,应指导女护生预防和缓解不良心理状况。
- 张鹃梁梅田红梅林南龙林静静郑清清林朝芹
- 关键词：焦虑影响因素
- 本科生对科研的认知、态度及其影响因素的调查研究被引量：2
- 2014年
- [目的]了解本科生对科研的认知情况、参与科研的态度及其影响因素。[方法]采用自制问卷对莆田学院600名在校本科生进行调查。[结果]79.8%不了解科研立项基本步骤;82.9%支持科研立项;影响参与科研的主要消极因素是自己知识不足,缺乏老师指导和时间不足。[结论]本科生对科研认知度低,有关部门应该从多方面入手,提高本科生的科研认识度。学校应提供良好的科研平台,鼓励教师积极引导学生开展科研活动,做到师生共同参与,促进科研发展。
- 李茹婷张鹃林海烟黄婷婷林碧凡苏玉凤林朝芹
- 关键词：本科生认知度影响因素
- 在校本科生科研立项认知现状及原因分析被引量：2
- 2014年
- 目的:了解在校本科生对"科研立项"认知现状及其影响因素,比较不同条件的本科生参加"科研立项"的差异,并找出科研立项遇到的困难。方法:采用问卷调查法对555名在校本科生进行调查,包括不同条件影响科研立项情况比较和其科研立项所遇到的困难及其影响因素。结果:影响本科生科研立项的主要因素是"能够积累科研经验",占13.87%;科研立项中遇到的最主要的困难是"自己知识不足",占10.27%。结论:在校本科生科研立项的认知不足,学校应重视并做好相关信息的宣传和操作指导,在校内开设相关培训课程,学生自身应积极提高科研素质。
- 张鹃李茹婷苏彩红田红梅郑清清林朝芹
- 关键词：在校本科生
