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张丽莉

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：青海民族大学师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效提问
  • 1篇语文
  • 1篇提问
  • 1篇文本类型
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂有效
  • 1篇课堂有效提问
  • 1篇高中语文

机构

  • 1篇青海民族大学

作者

  • 1篇张丽莉

传媒

  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中语文课堂有效提问的探究——依据文本类型进行提问
2016年
随着新一轮课改的推进，课堂效率成为大家关注的焦点。提问是课堂的关键环节，有效的课堂提问能大大提高教学效率。但实际教学过程中，存在“满堂问”、“无效问”、“低效问”等问题。本文试图从不同文本类型角度出发，探讨高中语文课堂的有效提问，力图找到可解之法。
张丽莉
关键词：文本类型高中语文有效提问
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