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毕建聪

作品数:29 被引量:21H指数:2
供职机构:黑龙江科技大学更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:理学文化科学一般工业技术化学工程更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 17篇理学
  • 6篇文化科学
  • 5篇一般工业技术
  • 2篇化学工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 12篇晶体
  • 7篇教学
  • 6篇铌酸锂
  • 6篇铌酸锂晶体
  • 5篇折变
  • 5篇提拉法
  • 5篇光折变
  • 5篇光折变性能
  • 4篇双掺
  • 4篇吸收光谱
  • 4篇光谱
  • 3篇石墨
  • 3篇热固定
  • 3篇无机非金属
  • 2篇镀铜
  • 2篇亚胺
  • 2篇天然鳞片石墨
  • 2篇铁铜
  • 2篇铌酸钾锂晶体
  • 2篇酰亚胺

机构

  • 18篇哈尔滨理工大...
  • 10篇黑龙江科技大...
  • 5篇哈尔滨工业大...
  • 2篇黑龙江科技学...
  • 1篇绥化学院
  • 1篇四川压电与声...

作者

  • 29篇毕建聪
  • 11篇刘波
  • 10篇徐玉恒
  • 8篇赵志凤
  • 5篇张俊才
  • 5篇李长青
  • 5篇高丽敏
  • 4篇郑威
  • 3篇高丽敏
  • 3篇王振廷
  • 3篇李春亮
  • 2篇刘万辉
  • 2篇国绍文
  • 2篇马月
  • 2篇李丽波
  • 2篇田海燕
  • 2篇刘振宏
  • 1篇谢家兴
  • 1篇徐小龙
  • 1篇赵美芳

传媒

  • 6篇硅酸盐学报
  • 3篇黑龙江教育(...
  • 3篇广州化工
  • 2篇功能材料
  • 2篇压电与声光
  • 2篇黑龙江科技学...
  • 2篇林区教学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇黑龙江科技大...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
材料物理性能微课教学浅析被引量:5
2015年
材料物理性能是材料学科的重要的课程之一,为了改善材料物理性能教学效果,针对本门课程采用了微课教学方法,根据作者的教学实践,分析了产生该微课的背景,探讨了该微课的设计,说明了该微课的制作,并对该微课进行了评价,总结了该微课确实可行的方案。
李长青张俊才毕建聪赵志凤
关键词:材料学科
Mg∶Er∶LiNbO_3晶体的生长和抗光损伤性能
2005年
在1%(摩尔分数,下同)Er∶LiNbO3中分别掺入2%,4%,6%的MgO,用提拉法生长Mg∶Er∶LiNbO3晶体。用X射线荧光光谱仪 测试Mg∶Er∶LiNbO3晶体中Mg和Er的分凝系数。采用m线法研究Mg∶Er∶LiNbO3晶体波导基片光损伤阈值。结果表明:随着Mg2+浓 度的增加,Er3+在LiNbO3中的分凝系数下降。6%Mg∶l%Er∶LiNbO3晶体波导基片光损伤阈值比l%Er∶LiNbO3基片提高2个数量级以 上。采用锂空位模型讨论Mg∶Er∶LiNbO3晶体光损伤阈值提高的机理。
刘波毕建聪徐玉恒
关键词:光损伤分凝系数提拉法
无机非金属材料专业校企合作模式研究被引量:1
2015年
校企合作模式一直是高校相关专业重点关注的问题。基于此,对当前无机非金属材料专业校企合作模式存在的问题进行详细的分析,进而探索无机非金属材料工程专业校企合作的新模式,以期争取实现校企的无缝对接,从而为培养具有较强的创新实践能力的新型无机非金属材料专业应用型人才打下基础。
赵志凤王振廷高丽敏毕建聪张俊才李长青
关键词:校企合作无机非金属材料专业
Ce:Fe:LiNbO3晶体光栅热固定的研究
2004年
在LiNbO3晶体中掺进CeO2和Fe2O3,以Czchralski法生长Ce:Fe:LiNbO3晶体,对晶体进行氧化还原处理.测试Ce:Fe:LiNbO3晶体的吸收光谱,发现Ce:Fe:LiNbO3晶体的吸收边相对LiNbO3晶体发生红移.氧化态的Ce:Fe:LiNbO3晶体的吸收边相对还原态的Ce:Fe:LiNbO3晶体发生紫移.采用热固定法测试Ce:Fe:LiNbO3晶体(氧化,生长,还原)的显影效率.Ce:Fe:LiNbO3晶体(还原)的显影效率低于Ce:Fe:LiNbO3晶体(氧化)的显影效率.测算并推导出热固定光栅在常温下的寿命.
刘波毕建聪郑威徐玉恒
关键词:CE:FE:LINBO3晶体热固定吸收光谱
工程教育专业认证背景下《材料物理化学》教学改革的研究被引量:1
2021年
本论文以黑龙江科技大学金属材料工程专业的教学改革为例探讨了应用型本科专业在工程教育专业认证背景下《材料物理化学》教学改革的研究。提出了以支撑毕业要求达成为目的确定《材料物理化学》的课程目标,围绕课程目标设计教学内容、引入思维导图等教学方法、采用多样化教学方式以及优化及考核方式以促进课程目标的达成,并坚持持续改进等方法从而实现培养应用型人才的培养目标。
吴岩仇兆忠刘爱莲毕建聪钱冰羽
关键词:工程教育认证教学改革
结晶学与矿物学课程教学的改革与实践被引量:1
2015年
结晶学与矿物学是无机非金属材料工程专业的一门重要的专业基础课,为了提高该课程的教学效果,本文以作者的教学实践为基础,以无机非金属专业培养目标为导向,对课程的教学内容及教学手段进行了改革与实践的探索,同时加强实验实践,并辅以科研促进等方法,显著提高了该课程的教学质量。
毕建聪张俊才李长青高丽敏
关键词:教学改革无机非金属
高校学生自主学习内在影响因素研究被引量:1
2013年
基于高等教育由精英化转向平民化的现实,提高高等教育培养质量,需要培养发展学生自主学习能力,实施分层次教学。而要培养学生的自主学习能力,必须首先明确学生自主学习的内涵,并进一步确定其能力培养的内在因素。
赵志凤王振廷毕建聪高丽敏张俊才李长青
关键词:分层次教学高校教育
双掺镁铒铌酸锂晶体的生长及其性能研究
本论文中采用提拉法生长了一系列Mg:Er:LiNbO3晶体,研究了晶体的生长工艺、结构及光学性能。 在晶体生长部分中,对晶体生长的工艺参数进行了探索与优化,确定了合理的生长工艺,生长出了质量较好的晶体,并对生长...
毕建聪
关键词:铌酸锂晶体晶体生长提拉法倍频性能
双掺铈锰铌酸钾锂晶体的生长及光折变性能的研究
2004年
在铌酸钾锂(KLN)中掺进CeO2和MnCO3,采用Czchralski法首次生长Ce:Mn:KLN晶体,测试晶体的晶格常数,Ce:Mn:KLN晶体的晶格常数变小.测试晶体的吸收光谱,它的吸收边相对KLN晶体发生红移.研究晶体吸收边发生红移的原因.以二波耦合光路测试Ce:Mn:KLN晶体的指数增益系数Γ.它的指数增益系数最大值Γmax=9.2cm-1,大于KLN晶体的Γ值.
刘波毕建聪郑威徐玉恒
关键词:光折变性能
掺Nd系LiNbO_3晶体的生长及外泵浦位相共轭激光器的特性被引量:1
2006年
用提拉法生长 Nd:LiNbO3(Nd:LN),In:Nd:LN和Ce:Nd:LN晶体。测试晶体的紫外一可见吸收光谱和抗光损伤能力。结果表明:Nd:LN晶体的吸收边相对同成分纯LN晶体向长波方向移动;In:Nd:LN晶体的吸收边相对Nd:LN晶体向短波方向移动;Ce:Nd:LN晶体的吸收边向长波方向移动。 In:Nd:LN晶体的抗光损伤能力比Nd:LN晶体的提高1个数量级以上。以掺Nd系LN光折变晶体为位相共轭镜,He-Ne气体为激活介质,构成外泵浦位相共轭激光器。实验表明:掺Nd系LN晶体外泵浦位相共轭激光器的输出特性稳定,In:Nd:LN晶体的输出光强比Fe:LN晶体的提高了近1个数量级。
迟云超毕建聪周宏
共3页<123>
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