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排序方式：

缺铁及补铁对7～12岁学龄儿童认知功能的影响被引量：4: 1998年; 目的：探讨无临床症状的缺铁性贫血（ＩＤＡ）小学生（分为补铁组和安慰组）治疗前后认知功能的改变。方法：采用智商（ＩＱ）、事件相关电位（ＥＲＰ）测试的方法对７０例ＩＤＡ、３０例正常小学生的认知功能进行对照测查。结果：与正常对照组比，两组ＩＤＡ儿童治疗前Ｐ３００潜伏期均明显延长，治疗３个月后补铁组Ｈｂ升高１０ｇ／Ｌ以上，复查ＥＰＲ，补铁组Ｐ３００潜伏期恢复，与治疗前比较差异有极显著意义（Ｐ＜００２），而与正常组比无统计学差异（Ｐ＞００５）。结论：Ｐ３００是客观评定儿童认知功能的敏感指标。; 于兰芳史庭慧黄连珍黄连珍朱清华; 关键词：缺铁性贫血儿童事件相关电位

铁缺乏及补充对7～12岁儿童智力及脑功能影响的研究被引量：10: 1997年; 从Ｈｂ＜１２０ｇ／Ｌ，ＦＥＰ＞５００μｇ／Ｌ，ＳＦ＜１６μｇ／Ｌ及补铁后Ｈｂ升高１０ｇ／Ｌ四项指标任选三项为ＩＤＡ诊断指标，以武汉市市郊７～１２岁儿童１１６０人为研究对象，共筛查出ＩＤＡ患者２６９人，并以配对的方法随机抽取７０名分为缺铁补铁组（另补铁１０ｍｇ、ＶＣ５０ｍｇ）和缺铁组（即安慰剂组，不含铁及ＶＣ），另设正常对照组３０人，连续３个月。观察补铁前后各组Ｈｂ、ＦＥＰ、ＳＦ、智商（ＩＱ）、脑事件相关电位（ＥＲＰｓ）中Ｎ１、Ｐ２、Ｎ２、Ｐ３四成分的变化情况。结果表明，经３个月补铁，缺铁补铁组各项指标均恢复正常，与正常对照组比较无显著性差异（Ｐ＞０．０５）。缺铁补铁组智商的变化主要表现在视觉记忆（Ｐ＜０．０１）、有意义记忆、语言推理及数量推理（Ｐ＜０．０５）等四方面有明显改善；脑事件相关电位的变化主要是Ｎ１和Ｐ３两成分的潜伏期明显缩短（Ｐ＜０．０５和Ｐ＜０．０１）。结果表明，铁缺乏对儿童智力及脑功能存在明显影响，但经３个月补铁后能恢复正常。; 马先鹤黄连珍朱清华史庭慧于兰芳; 关键词：儿童缺铁性贫血智力智商

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于兰芳