李庶泉
- 作品数：21 被引量：121H指数：7
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- 发文基金：教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 职业指导人职匹配理论评述被引量：12
- 2002年
- 人职匹配理论以个性心理学和差异心理学为理论基础,其理论前提是承认人的个性结构存在着差异,这些个性差异适合于不同的职业,人们根据自己的个性特点可以找到合适的职业,达到人职匹配的目的,以获得个人需要、兴趣及心理的满足,最大限度地发挥自己的潜力.这一理论包括以下几个派别:
- 李庶泉
- 关键词：人职匹配理论
- 谈谈成人教育课程设置的新视域
- 2002年
- 成人教育课程的设置无论从目标还是从过程看都存在一定的问题。帕特森和诺尔斯分别提出了成人教育课程设置要注意“成人知识”和“成人教学论”,这可以说是当前成人课程研究中的新视域,对此作出介绍和评价,以期对成人教育课程设置有所启发。
- 李庶泉
- 关键词：成人教育课程设置功利主义课程内容
- 论多元化教育的理论研究框架被引量：4
- 2003年
- 多元文化教育的理论研究必须建立在一定的哲学思想基础之上 ,其研究框架应含盖即课程改革、公平教学、多元文化能力和社会公平四个领域。
- 李庶泉
- 关键词：多元文化教育哲学思想课程改革教育公平社会公平
- 构建民族贫困地区中小学教师继续教育模式被引量：2
- 2002年
- 我们在对甘肃省甘南藏族自治州和临夏回族自治州中小学教师队伍调研时发现,教师是影响民族贫困地区教育存在和发展的关键因素,而中小学教师继续教育是解决制约民族贫困地区教育发展的瓶颈——教师问题和提高在职教师素质的唯一途径。本文旨在构建民族贫困地区中小学教师继续教育的模式,以促进民族贫困地区中小学教师继续教育工作的发展。
- 李庶泉樊改霞
- 关键词：民族贫困地区教师继续教育教育模式教育网络
- 英国国家职业资格证书制度改革的取向被引量：5
- 2016年
- 英国是世界上第一个推出国家职业资格证书制度的国家。国家职业资格证书制度是独立于任何特定的学习课程或独立于该课程的提供机构的国家职业资格体系,自推出以来,很多国家特别是发展中国家对其很感兴趣,纷纷学习和借鉴。"书面成果"的描述模式、"基于成果"的评价模式和"功能分析论"等,成为当前英国国家职业资格证书制度改革的取向。对于职业资格框架,社会各界对其争议不断,因此政府有关部门及行业协会也一直在修订和完善。要使国家职业资格证书制度发挥应有的作用,就必须对职业教育培训体系、社会和劳动力市场环境以及利益相关者的权力分配等问题进行宽泛的改革。
- 李庶泉
- 关键词：国家职业资格证书制度
- 社会学的职业指导观被引量：4
- 2001年
- 李庶泉
- 关键词：社会学功能主义社会分层理论
- 论英汉亲属称谓的差异及教学对策被引量：12
- 2004年
- 语言和文化密不可分,语言的学习离不开对文化的研究。通过比较英语和汉语的亲属称谓,揭示两种亲属称谓在内涵和外延方面的差异,并从文化人类学的角度探讨造成这种差异的文化传统、婚姻家庭模式和宗法观念等方面的原因,提出了在英语亲属称谓的教学中应注意的问题。
- 李庶泉
- 关键词：亲属称谓文化传统婚姻家庭教学对策
- 普通中学职业指导模式研究被引量：7
- 2001年
- 随着我国商品经济的发展和教育改革的深入,职业指导在普通中学被提上了议事日程.本文从职业指导机构的建立、职业指导的组织模式、职业指导的具体方法等几方面,对当前制约普通中学职业指导实践的几个瓶颈问题进行了分析,并提出了具体的实施模式.
- 李庶泉
- 构建民族贫困地区中小学教师继续教育的模式被引量：6
- 2002年
- 我们在对甘肃省甘南藏族自治州和临夏回族自治州中小学教师队伍调研时发现，教师是影响民族贫困地区教育存在和发展的关键因素，而中小学教师继续教育是解决制约民族贫苦地区教育发展的瓶颈。因此，本文旨在构建民族贫困地区中小学教师继续教育的模式，以促进民族贫困地区中小学教师继续教育工作的发展。
- 李庶泉樊改霞
- 关键词：民族贫困地区教师培训继续教育远程培训
- 河南高职毕业生就业问题与对策研究被引量：1
- 2019年
- 据教育部2018年7月份的就业数据统计显示,有超过40%的毕业生找不到自己满意的工作。有相当数量的高职类毕业生的工作与所学专业无关,这一现象说明了社会教育资源的浪费和当今高职院校毕业生就业形势不容乐观。河南省毕业的大学生中,找到满意工作的尚不足50%,加上前几年没有满意就业的高职毕业生,就业形势和就业压力仍然较大。
- 薛文君宋丽钱中华李庶泉
- 关键词：高职院校毕业生就业问题
