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胡萍

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：华中科技大学同济医学院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇口腔
  • 1篇口腔医学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法
  • 1篇PBL教学
  • 1篇PBL教学法

机构

  • 1篇华中科技大学

作者

  • 1篇尹作姣
  • 1篇朱光勋
  • 1篇胡萍
  • 1篇刘念
  • 1篇唐学智
  • 1篇宋珂
  • 1篇于飞
  • 1篇张智星

传媒

  • 1篇临床口腔医学...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PBL教学法应用于口腔医学临床前培训的研究被引量：11
2016年
目的:探讨以问题为基础的新型教学方法在口腔医学临床实习前培训中的意义。方法:将口腔科临床实习前学生随机分为A、B两组,每组各30人,A组为以问题为基础的新型教学方法(problem-based learning,PBL)组,B组为以授课为基础传统教学法(lecture-based learning,LBL)组。教学评估采用理论知识考核和问卷调查相结合的形式,将两组成绩及问卷调查结果进行对比研究。结果:见习结束后,PBL组理论考试平均成绩显著高于LBL组;学生问卷调查结果显示学生对PBL教学模式的教学效果更为满意。结论:PBL教学法可有效提高口腔科实习前学生的学习成绩和教学质量,值得在培养口腔科人才的教育实践中进行进一步的推广。
刘念唐学智于飞胡萍宋珂张智星尹作姣朱光勋
关键词：教学方法口腔医学
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共1页<1>
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