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徐玮

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：广东外语外贸大学南国商学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评估
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇师生
  • 1篇师生角色
  • 1篇角色
  • 1篇成性

机构

  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 1篇方慧
  • 1篇徐玮

传媒

  • 1篇岳阳职业技术...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
形成性评估模式下英语专业师生角色转变探究
2016年
该文从师生角色转变的理论基础出发,对英语专业师生的教与学活动进行形成性评估发现,师生角色由此产生转变,教师由活动控制者、知识传播者、独裁者转变为参与者、促进者和引导者;学生由接受者、个体学习者和被评估者转变为探求者、合作学习者和评估者,教师教学效率更高,学生学习主动性逐步提高。
徐玮方慧
关键词：形成性评估师生角色英语专业
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