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马少宁

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:陕西师范大学化学化工学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇任教
  • 1篇硕士
  • 1篇教学实践能力
  • 1篇教学适应
  • 1篇教学适应性
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教育硕士
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学教育硕士
  • 1篇教师
  • 1篇教学实践
  • 1篇初任教师

机构

  • 2篇陕西师范大学

作者

  • 2篇马少宁
  • 1篇薛亮
  • 1篇王桂桃

传媒

  • 1篇化学教与学
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
化学教育硕士实习中教学适应性研究
2016年
教育实习是教育硕士将教育理论付诸实践的过程,教育实习的结果直接影响教师职前教育实践的发展水平.因此,研究教育硕士在教育实习过程中教学适应性的发展状况有其重要价值和意义.本文主要通过结合自身实习经历和对同期实习同学的访谈,总结归纳出化学教育硕士实习中的教学适应性影响因素并找出相应的对策,希望为职前教师发展提供帮助.
马少宁
关键词:化学教育硕士教育实习教学适应性
化学初任教师教学实践能力调查研究被引量:2
2017年
化学初任教师教学实践能力是教师进入教学一线首要提升的能力,也是教师教学水平发展的重要方面。文章从教学设计能力、课堂教学能力、实验教学能力和教学发展能力四个维度对化学初任教师的教学实践能力进行调查分析,得出化学初任教师教学实践能力发展现状。针对具体维度的发展现状进行了原因分析讨论,并提出了提升化学初任教师教学实践能力的一些具体建议,期望为化学初任教师提供参考。
马少宁薛亮王桂桃
关键词:初任教师教学实践能力
共1页<1>
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